刚看到一位江苏高校老师的树洞，好有意思哦。这位老师说他在录取研究生的时候，有2个指标，一开始自己因为答应了3个学生，心里很愧疚，觉得万一学生都来找自己读研，一定会对剩下的那一个很好，把他推荐给更加负责任的导师。
可是峰回路转，真的没想到呀，最后江苏高校老师被学生全鸽了，所以江苏高校老师目前一个学生也录取不到，自我调侃是一夜回到解放前。
以下带着大家详细看一下这位老师和网友的互动，怎么说呢，感觉有些老师心态超级好的，工作就是工作，工作暂时出现不好的情况也不自我怀疑，而是淡定应对。
第一，学生们很喜欢鸽老师
有些人说学生只要遇上真诚的，很为学生考虑的老师，就算后来遇到更好的offer，也不会鸽老师，还觉得遇到一个好老师不容易。
但是也有人说还是看地狱以及学校，像湘雅那边的高校，每年面试的时候导师都知道会被很多保研的学生鸽，毕竟能去北上广读研，谁会留在湖南读研。或者有些学生自己有向往的省份，高校，肯定是能去就去，不会在意导师是不是被鸽了。
说白了，学生也很现实的，可以攀高枝，选择更好的学校更好的导师，大家依然会鸽掉不够优秀，不够厉害的导师。
第二，江苏老师说就算被鸽也平常心对待，也惧怕未来的不确定性
有人问江苏的老师，被学生鸽了以后，会不会拉黑学生，会不会跟其他老师吐槽学生。江苏老师的心态很平和，说的是不会呀，理由是怕学生自己在社交平台上晒老师，或者觉得老师不好，而且也怕学生万一以后成为了大佬，以后重逢发现是老师先删人，就很尴尬。
第三，江苏老师说自己养鱼也允许学生养鱼，就是制度设计的问题，没必要跟学生成为仇人
其实很多人面对保研这件事情，是跟对待婚恋一样的，被拒绝了，就等同于否定了本人的价值，对对方恨之入骨。但是江苏的老师，自己就很清醒，他两个指标的招生名额，答应了三个学生，属于养鱼的行为。
所以老师自己养鱼了，学生自己也可以养鱼，就自己没有一心一意对待别人，结果被人辜负了，自己也是可以接受的。
江苏的老师，之所以不敢等额答应学生，主要是因为学生能不能进最后的录取名单，不是老师决定的，老师可以决定的是，学生通过各种关卡来到老师面前以后，老师可以录取他，但是在学生来之间，学生也有很多的竞争，很多的对手要打败。
所以老师养鱼，学生养鱼，出现老师被鸽，学生被鸽，不是谁的责任，是这个制度的设计就是这样子，处在其中的老师和学生只能接受规则，而不是上纲上线，觉得自己被人拒绝了，就是自己这个人被拒绝了。
有的老师，去年只有一个招生名额，答应了两个学生，但是结果呢，一个考生的学生也没有。有的老师只有一个招生名额，但是答应了五六个学生，最后考上的学生好几个，这种情况也会让老师们无奈。
对老师来说，自己收不到研究生，等于一年没有学生，所以多答应几个学生，也是一种对自己职业负责的态度。毕竟没学生就没有项目，没项目就没有帽子，没有帽子老师更加没有学生，过几年老师也会被学术界清除，所以人生也挺残酷的。
综上，不得不说理性看待鸽与被鸽好像也不是什么难事。
