我国科技期刊短视频平台知识传播效果的影响因素研究——基于B站的实证分析
武文颖
,森巴提·叶冉 ,潘瑜琦 ,相天雨
大连理工大学人文学院，辽宁省大连市甘井子区凌工路2号 116024
摘要
【目的】 探究科技期刊在B站平台的知识传播效果影响因素，提出促进科技期刊在短视频平台优化知识传播内容的对策和建议。【方法】 在“启发-系统式”模型的分析框架下，将B站平台上419个科技期刊视频的传播效果进行量化，并采用方差分析和回归分析探究影响因素。【结果】 发布者特征（账号权威性、账号名称、评论区互动）、推送特征（标签数量、发布时段）、内容特征（视频内容、视频类别、视频时长、讲解人物、呈现方式）均会对传播效果产生影响，其中内容特征对传播效果的影响尤为突出。【结论】 为了在社交媒体环境中有效传播科学知识，知识生产者应构建积极的科学家形象，深入理解并利用社交媒体平台的传播逻辑，以提升知识产品的传播效率和影响。此外，还应注重在内容转化过程中采用适合大众理解的显性化表达方式。
关键词： 科技期刊 ; 短视频平台 ; 启发-系统式模型 ; 知识传播 ; B站
本文引用格式
武文颖, 森巴提·叶冉, 潘瑜琦, 相天雨. 我国科技期刊短视频平台知识传播效果的影响因素研究——基于B站的实证分析[J]. 中国科技期刊研究, 2024, 35(7): 924-931. DOI: 10.11946/cjstp.202312131000
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本文原载于《中国科技期刊研究》2024年第7期924-931页
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