通过综合研究历年国考评分参考，提纲类应用文在格式和内容方面并没有一个统一的评分标准，但是不少提纲类应用文格式（尤其是标题）及语言可能会占分值。因此，为了保险起见，提出如下书写建议：
（1）格式上：遵循原文种的格式，特别是标题一定要写。如果要求中有“格式规范”，强烈建议写全文种相应格式。
（2）内容上：按照原文种的写作形式正常行文，要注重要点呈现的概括性，逻辑层次要清晰，开头正常连词成句书写，主体部分可以分条列点呈现。
《中央机关及其直属机构 2025 年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲》申论科目部分新增申论作答方面的说明，即“作答时要一格一字，不得超出每道题目的作答字数限制”，这就提醒考生作答时需满足相应要求。
1.通知
2.通报
（发文机关）关于+事由+的通报
（如：关于×××同志见义勇为行为的奖励通报）
主送机关：（面向全社会的情况通报可省略）
开头：发文背景、目的、意义、存在的问题、现有成绩、具体事项等+现将×××通报
如下：
主体：介绍情况、阐明意义、提出指导性意见。（情况通报）
叙述先进事迹（时间、地点、人物、事迹、怎么做、结果等）、分析评议、指
出其典型意义或概括其主要经验。（表扬性通报）
通报原由（事故或错误事实的时间、地点、经过情况、后果等）、分析评议
（分析原因、指出事故的性质及危害）、提出处分决定、防止此类事故的措施。（批评性
通报）
结尾：结语（如：特此通报）或执行要求（如：望各单位……）。
发文机关（机关简称，如：×××区人民政府）
发文日期（阿拉伯数字形式，或××××年××月××日）
3.意见
（发文机关）关于+事由+的意见
（如：×××县关于推进大众创新创业的实施意见）
主送机关：
开头：背景、依据、目的、意义等+现提出如下（实施）意见：
主体：阐述见解办法（对有关问题阐明观点、表明态度，提出相关的见解、建议或规
范性的解决办法）。
结尾：提出希望、作出要求。
发文机关（机关简称，如：×××县人民政府）
发文日期（阿拉伯数字形式，或××××年××月××日）
4.报告
（发文机关）关于+事由+的报告
（如：×××区民政局关于法治政府建设情况的报告）
主送机关：
开头：报告缘由，概括说明报告的目的、意义或依据+现将××情况报告如下：
主体：报告事项，如工作情况及问题、进一步开展工作的意见。
结尾：结语（如：特此报告）。
发文机关（机关简称，如：×××区民政局）
发文日期（阿拉伯数字形式，或××××年××月××日）
1.讲话稿
关于+事由+的讲话稿/讲话主题
（如：关于生猪养殖信息化建设的讲话稿/生猪养殖信息化势在必行）
称谓：
开头：表示慰问或祝贺；评价人物或事件；开门见山点明主旨、说明目的、简单介绍
讲话的缘由或者讲话的内容重点。（根据情况结合使用）
主体：通过分析形势和明确任务，进一步提出工作意见；围绕讲话议题，介绍经验、
优势、建议等。
结尾：总结全篇，重申要点；照应开头，提出希望，发出号召；表达谢意等。
2.倡议书
（发文机关）关于+事由+的倡议书/倡议主题
（如：关于开展火红绸带心理援助行动的倡议书）
称谓：
开头：背景、原因、意义和目的等+特提出以下倡议/我们倡议：
主体：理由和具体倡议（如：该倡议的重要性、紧迫性和积极影响，强调其对个人、
社会、环境等方面的正面作用）；列出为实现目标需要采取的具体措施、行动步骤或建议
方案（如有必要，可以明确不同群体或部门在落实倡议中的具体责任和任务）。
结尾：提出期望或要求（如：我们诚挚邀请您加入我们的行列，共同为……而努力）
或者通过正面引导、情感呼吁，鼓励大家积极参与。
发文单位（如：×××社区居委会）
发文日期（阿拉伯数字形式，或××××年××月××日）
3.公开信
（发信方）关于+事由+的公开信/发信方+收信方+的公开信
（如：L 县教育局关于创办寄宿制学校致全县中小学家长的公开信）
称谓：
开头：发信背景、缘由或者所涉及内容事项的重要意义及迫切性等，一般加上寒暄用
语。
主体：发信原因、问题基本情况、表明态度或主张、意见或建议等。（针对问题）
发信原因、需宣传的事项，如呼吁或倡议（包括行动方式和目标）等。（宣传
性）
结尾：对受众的积极响应表示期待、对已经给予的支持表示感谢（如：期待您的支持）
或者用礼貌、诚挚的语言结束信件（如：让我们携手共创美好未来等）。
发文单位或个人（如：×××县教育局）
发文日期（阿拉伯数字形式，或××××年××月××日）
4.建议书
关于+事由+的建议（书）
（如：关于加强凤凰河流域文化建设的建议）
称谓：
开头：提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。
主体：分条列出建议的具体内容（每条建议应具体、明确、切实可行；对于每条建议，
可以进一步阐述其背后的原因、依据或预期效果）。
结尾：表达希望建议被采纳的期待。
发文单位或个人（如：×××县交通局）
发文日期（阿拉伯数字形式，或××××年××月××日）
5.宣传稿
（发文机关）关于+事由+的宣传稿/宣传主题
（如：关于居民安全文化教育的宣传稿）
称谓：
开头：背景信息、宣传的主题或目的、宣传内容的重要性或意义。
主体：具体宣传内容和事项，如具体情况、特点、优势、成功经验、具体做法等（可
用“要点+阐释”的形式呈现）。
结尾：总结前文内容，并发出明确的呼吁或行动号召。
发文单位（如：×××村村委）
发文日期（阿拉伯数字形式，或××××年××月××日）
【说明：通过公众号、报刊、官网、当地媒体网站等网络途径发布的宣传稿，格式上
一般仅有标题即可。考试时，题目中发布途径及行文对象均不明确的，格式也仅保留标题即可】
【热点一】致广大而尽精微
（一）热点解释
“致广大而尽精微”出自《中庸》，意思是达到宽广博大的宏观境界，同时又深入到精细详尽的微观之处。
“‘致广大而尽精微’是成事之道”，强调：“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，同时要把控好细节，把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当，防止因为‘细节中的魔鬼’损害大局。”既知其“巨”又明其“细”，既见“森林”也见“树木”。“致广大而尽精微”有
着深刻的辩证法意蕴，也是推进改革发展的重要方法论。
一方面强化整体谋划、系统集成，一方面注重落实落细、精准施策，新时代全面深化改革之所以取得历史性伟大成就，一个重要原因就在于坚持“致广大而尽精微”。
（二）词句积累
1.得其大者可以兼其小。——欧阳修
2.图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。——老子
《道德经》
3.泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。——李斯《谏逐客书》
4.不谋全局者，不足谋一域。“致广大”是“尽精微”的前提。——《人民日报》
5.尽小者大，慎微者著。“尽精微”是“致广大”的基础。——《人民日报》
6.用好“致广大而尽精微”这一成事之道，就要做到谋划时统揽大局、操作中细致
精当。把“大写意”和“工笔画”结合起来，才能绘就最新最美的画卷。——《人民日报》
7.大处布局、小处落子。大谋划关照小细节，小切口蕴含大智慧。统筹兼顾大与小
的辩证思维，彰显着“致广大而尽精微”的中国智慧。——《人民日报》
8.既登高望远、胸怀大局，又落细落实、积微成著，融战略之宽广博大与战术之细
致精当于一体，我们定能书写更加精彩的“实践续篇”“时代新篇”。——《人民日报》
【热点二】规范引导新技术应用
（一）热点解释
在信息化时代，随着互联网的普及和数据技术的飞速发展，个人信息的收集、存储和
处理变得越来越普遍。然而，随之而来的个人信息泄露和滥用问题也日益严重，对个人隐私和安全构成了重大威胁。因此，信息安全及信息保护成为社会关注的焦点。
指出，“要坚持促进发展和依法管理相统一，既大力培育人工智能、物联网、下一代通信网络等新技术新应用，又积极利用法律法规和标准规范引导新技术应用”。继《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律后，我国又颁布了《网络数据安全管理条例》，该条例不但进一步细化了网络数据安全管理的具体要求，而且增强了法律的可操作性和执行力。
（二）词句积累
1.工欲善其事，必先利其器。——《论语》
2.凡益之道，与时偕行。——《周易》
3.矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。——《淮南子》
4.要坚持促进发展和依法管理相统一，既大力培育人工智能、物联网、下一代通信网
络等新技术新应用，又积极利用法律法规和标准规范引导新技术应用。
5.人类精神必须置于技术之上。——爱因斯坦
6.科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决
于人自己，而不取决于工具。——爱因斯坦
7.我们一手拿着科技的利剑开辟未来，一手拿着传统的药箱给前进的人类疗伤。——
中国科学院教授曲道奎
8.真正的危机不是机器人像人一样思考，而是人像机器一样思考。——日本谷川流原
《凉宫春日的忧郁》
9.创新是引领发展的第一动力，创新发展注重的是解决发展动力问题。规范是保障创
新的重要基石，没有规范的创新是无序的、不可持续的。——《人民日报》
（本文含有课程及图书等营销广告）
