起猛了！看来国考申论的得分点还能这样归纳总结！
文摘
2024-11-10 20:40
新疆
申论大类共分为：①概括类、②提对策、③综合分析、④应用文写作、⑤文章写作五种；图图给大家准备了对应的提分写作技巧！助力国考，快来领取吧！1. 注意语言表达的简洁性，做到“要点很丰满，语言很骨感”。2．注意要点内部及要点之间的逻辑性，做到条理清晰。回答一：1.提高笔试复习效率，高分进入面试；2.享受面试班报班优惠。回答二：我对公务员考试这方面不太了解，对于考题也不熟悉，处于无知状态，学习起来很盲目，时间也比较紧张，而且听说大部分人都报班，我不报的话怕被别人落下，毕竟这是竞争式考试，分数低了最后肯定考不上。如果报了华图的笔试班，就不用担心这些问题了。我还听说华图面试班针对老学员有大幅优惠呢，所以笔试阶段选择了华图。②错误：片面、偏激、不科学、不支持、反对、存在……问题等；③部分正确或不能判断：不完全正确、需辩证看待、有利有弊、尚需观察、尚不能确定。(2) 论证观点判断观点的理由：材料中的对表态有利的信息都是理由。明确比较对象及作答任务，是比较对象的异同还是分析对象的关系，审题时一定要明确。比较对象一般是事实或者观点，或者是分析特定对象的关系。(2) 提炼比较对象所包含的属性或者寻找比较对象的关系。(3) 进行比较。比较事实：主体、内容、方式、对象、目的、效果等。比较观点：内涵、主体、对象、意图、性质等。2. 理解类题型答深层含义时，一定要基于材料内容，而不能基于自身想象，材料没有暗示，答得再有道理也不给分。这一点与面试不同，申论理解类题考察的是考生阅读完材料后得出的理解。例如：下午你向领导汇报工作时，领导突然说：“我渴了”。请理解“我渴了”的含义？1、领导要讲快点；2、领导对我汇报内容不感兴趣；3、领导需要休息一会。①题干中明确要求要写问题和对策, 问题和对策都要写。②题干中没有明确要求写问题, 字数不够问题可不写, 字数充裕问题可简写。注意: 问题是对策的起点, 不论最后写不写都要找出来。一般来说, 解决问题类的题型都需尽量符合针对性、 可行性的要求, 如果题目有明确要求更需注意。利用资料中现有的相关经验及对策, 主要来源于案例材料和观点材料。当题干或要求中明确要求概括问题、 提出问题, 或者问题明确时必须写出问题。建议: 解决问题、 消弱负面影响, 我做不了, 他人做。例如: 旅游城市 X 市近日 “非法一日游” 现象频发, 游客防范意识不强, 请你提出解决对策?正确示范: 利用广播、 电视、 微信等渠道 (方式) 加强防范 “非法一日游” 的主题教育 (内容)。例如: 假设你是街头办事处的一名工作人员, 请就如何提高社区老年人服务工作提出解决对策?错误示范:要完善关于人口老龄化安置的法律法规……(不在该工作人员职权范围内)正确示范:加大投入建立完善社区老年人活动中心、老年人心理咨询师等硬件场所,积极开展老年人趣味运动会、老年饭桌等集体活动丰富老年人生活……轻重是从程度上而言的,缓急是从先后排序上而言的。对于给出的对策要对其轻重缓急做出评估权衡,进行排序,即先做什么,后做什么。一般而言,救人为先、事务在后;事务为先、追责在后;调研为先、办法在后;措施为先、制度在后。格式: 分一行或多行居中排布; 需要换行时, 标题排列应当使用梯形或菱形。除法规、 规章名称加书名号外, 一般不加标点符号, 例如句号、 叹号、 问号、 标题整体加书名号等。格式: 于标题下一行位置, 居左顶格, 后标冒号, 独立占行。写法: 一般根据题目和资料的提示来确定主送机关即称谓, 称谓保证合情合理即可, 没有明确发文对象时可省略不写。格式: 于称谓下一行位置, 每个自然段左空二字, 换行顶格, 换段空格。写法: 一定紧密贴合材料, 材料中有什么就写什么; 文中结构层次序数依次可以用 “一、” “ (一) ” “1. ” “ (1) ” 标注, 可跳用不可反用, 例如可用 “一、 1. ” “1. (1) ”, 不可用 “1. (一) ”。格式: 在正文下一行右空二字书写发文机关署名, 在发文机关下一行对应位置书写成文日期。写法: 类似称谓, 由题目和资料内容确定, 有明确落款时直接使用,没有明确落款时用 X 代替, 部分文种不需要落款也可不写。开篇也可以称为引入语, 必须做到开门见山、 简明扼要, 不同的应用文开篇的内容会有变化。一般是背景、 寒暄问候、 解释说明、 人物、现状、 发文目的或主题等内容的结合, 发文目的或主题为必备项。主体可以包含成绩、 问题、 原因、 影响、 对策等各种要素, 要素的不同也会导致主体的结构不同, 一般是按照 “是什么———为什么———怎么办” 的逻辑整理成文。结尾也称为结束语, 主要作用是承接全文, 可以只有一句也可以成为一个段落, 具体结合题目字数要求, 字数条件不允许时也可用对策段为结尾。1. 要有情景带入感。即明确自己的身份和发文对象, 例如妈祖文化讲解稿那道题, 我们是作为导游向游客介绍妈祖文化, 而导游在介绍相关文化时又往往会以有形的物为切入点, 所以, 第一段最好先直观介绍妈祖圣像, 再引入妈祖文化。2. 利用关联词凸显行文逻辑。作答时可用 “因此、 于是、 由于、 一方面、 另一方面” 等关联词凸显行文逻辑。如写倡议书时, 在写怎么办之前可以加一句 “因此, 我们倡议……”, 能让文章更有条理。申论的大作文一般而言是一篇议论文。议论文是对某个问题或某件事进行分析、 评论, 表明自己的观点、 立场、 态度、 看法和主张的一种文体。议论文三要素包括: 论点、 论据、 论证。1. 论点: 作者对所论问题的立场、 观点、 态度、 看法和主张, 是一篇议论文的统帅和灵魂。3. 论证: 通过一个或者一些已知为真的判断得出另一个判断为真的过程。第一步: 破题: 梗概案例, 或解释关键词句, 点明题意①实用分论点的角度: 概念释义、 原因、 意义、 危害、 对策等;②实用分论点的结构: 并列多个或者正反对比或者递进。在写作过程中, 论证的方法很多, 在考场上, 比较常用和实用的论证方法有举例论证、 引用论证、 对比论证和辩证法。①举例论证。列举确凿、 充分、 有代表性的、 典型的、 丰富多样的②引用论证。如引用名人名言、 格言警句、 权威数据, 引用名人佚事、 奇闻趣事、 公理定理、 谚语俗语等有针对性的来论证论点;③对比论证。一般拿正反两方面的论点或论据作对比, 在对比中证明论点。④辩证法。在写作过程中, 学会善于用辩证法的一分为二、 两点论和重点论、 矛盾论等来论证论点。(1) 总结论点, 回扣主题, 适当升华; 结尾要短小精悍。(2) 总结全文+适当扩展 (意义、 危害、 对策、 目标、 期待)。
