12月23日，重庆晚报以《大学“燊”成长记》为题，半版刊登了重庆移通学院綦江校区罗睿燊同学在学校的蜕变和成长。在文章最后的通讯员署名中，出现了新闻采写产业学院綦江校区研修班学员李玉莲、黄继英、李舒微的名字。3名同学经过长达一周的采写，成稿作品登上了省级报刊媒体。
这篇文章不仅讲述了罗睿燊同学来到移通校园后的成长，也通过他的改变，展现了我校“四位一体双院制+特色课程”的教育理念，和学校培养学生综合素质的教育成果。
以下为原稿展示：
收获知识、朋友和爱 大学“燊”的阳光成长记
在今年6月高考中，重庆綦江考生罗睿燊获得全国网友的关注。因为从小患有苯丙酮尿症和肌肉萎缩症，睿燊从小不得不依靠轮椅行走，还曾被医生断言“活不过18岁”，但他从未放弃自己的学习生活。他的故事感动了全国网友。
如今，距离高考已经过去半年，进入大学整整一学期的他过得怎么样了？记者来到重庆移通学院綦江校区，看看他在大学校园中的变化和成长。
（罗睿燊在学校图书馆阅读）
01
“大熊”的成长
清晨7点，悠扬的起床铃遍布整个校园，阳光洒满重庆移通学院綦江校区的丁山书院。睿燊在铃声中醒来。妈妈帮他整理好衣服后，他坐上轮椅，离开宿舍出门上课。
为了方便睿燊，学校把他所在的班级多数课程上课地点定在了教学楼1楼、为他和妈妈安排独立宿舍、安装了校园WiFi，还贴心的给很多小的台阶修了斜坡，方便罗睿燊的轮椅上下。周三的第一堂课是学校行者楼的创意写作课，这是睿燊最喜欢的课程之一。课堂上，苏瓷瓷老师提出了一个问题：如果你可以穿越时空，回到过去，或者走向未来，你最想去哪个时代？为什么？
睿燊低下头开始沉思，心中涌起一股说不清的情感。对于他来说，过去的时光是不能再回去的，而未来，却充满了无限的可能和希望，苏瓷瓷老师的话题似乎触动了他的内心，他忍不住举起手。老师点头示意后，他说出了自己的想法：“生活中有许多像我这样，需要借助轮椅出行的人。我希望我能去未来，借助未来的科技，帮助人们丢掉轮椅，开始新的生活。”他的答案得到了老师和班上同学们赞许的目光。
周三的下午是学校的“完满”时间，同学们可以根据兴趣选择自己喜欢协会和工坊参加各类兴趣活动。睿燊喜欢阅读，尤其喜欢悬疑和科幻小说。为此，他加入了学校的非虚构写作工坊。当天下午，他和工坊学员们聚在一起，开始各自的文学创作。
睿燊自己起了一个网名叫做大雄，他写了一篇按照自己为蓝本的小说，叫做《罗大雄奇遇记》，在这篇短篇小说中，他的班导师梁同学是他的“梁A梦”，开学那天带着“百宝箱”中的新生礼品来迎接他。还有辅导员“哆啦美·倩”、好朋友“源静香”等人物，都被他写进这篇充满想象力的小说中。小说最后，他写到：“罗大雄不再是那个自闭的、畏畏缩缩的孩子，他变成了勇敢快乐的大人。”小说获得了工坊老师和同学们的肯定。睿燊说，这篇小说，也是他内心世界的真实写照。
02
用友谊驱散自闭
来到大学后，睿燊的妈妈，登瀛小学语文教师周朝喜也察觉到，发生在儿子身上微妙的变化。
曾经，睿燊在医院复诊的时候，医生告诉周妈妈，因为多年只能靠轮椅出行，睿燊有一定的自闭倾向。但是，来到大学后，她发现，儿子身上的自闭的阴影，在大学校园中渐渐消融了。
在学校，睿燊通过班级活动和学校各类的社团和工坊，认识了许多好朋友。大数据学院的黄继英就是其中之一，她和睿燊在新闻采写产业学院研修班中认识。天气好的时候，睿燊会给黄继英发信息：“今天天气真好，能推我去出去走走，晒晒太阳吗？”“好啊，我正好在寝室闲着呢，我来找你！”在冬日的阳光下，黄继英推着睿燊的轮椅，两人在校园里漫步，图书馆、篮球场、子师湖……学校的各个角落，都留下他们的身影。
除了非虚构小说工坊和新闻采写产业学院，睿燊还参加了灜溪书院学生新媒体技术部，负责灜溪书院的公众号运营工作。“一直以来，因为身体原因，我一直是被大家帮助的那个，但这些都会让我怀疑自己，我是不是个没用的人？”睿燊说，加学校的学生组织后，他发现，原来他也可以通过自己努力帮助到别人。他不再是被别人帮助的那个。
“我现在在奶茶店，你喝奶茶吗？我帮你带一杯。”睿燊的手机响了，原来是好朋友余紫洋发来的信息，她是睿燊隔壁班的同学。在课堂上，两人曾经因为观点针锋相对，但课后却成为了好朋友。两人和其他大学生好友一样，讨论课堂内容，在图书馆看书，在奶茶店喝奶茶，在赶论文的期末奋笔疾书。
（同学们齐心协力帮助罗瑞燊去楼层较高的课堂或讲座）
03
他说：我被爱包围
睿燊说，他特别喜欢王恒绩老师的课，王老师的课堂风格风趣幽默，还能学到东西。而对于睿燊，创意写作学院教师王恒绩也给出了高度的评价：“罗同学的学习能力远远超出我想象，昨天晚上的课，我出的题，全班同学就他一个人答对了。课堂上，他经常主动举手回答问题，好几次，他主动要求参加课堂表演，真是把我惊到了。”王老师说，因为睿燊在班上特别积极，自己和同学们都很欣赏他。“期末我会给他打高分。”
从刚入学时的沉默，到现在越来越积极、越来越主动，重庆移通学院常务副校长王永周也发现了睿燊的变化，“我想，是学校开放包容的学风感染了他，让他在活动中不断锻炼自己，在无形中得到了改变。”王永周称，睿燊的成长，不仅是他个人的努力，更是学校教育理念的体现。“我们关注每一位学生的成长需求，尊重他们的个性与潜力，致力于为每个学生创造一个平等、开放、包容的学习环境，并引导学生参加各类活动，让学生的综合素质得到全面发展。”
“他和高中真的不一样了，现在，他变得更加独立，也更加勇敢了。”睿燊的妈妈周朝喜说，进入大学前，睿燊曾经不善言辞，甚至不敢和陌生人对视。如今却十分大方坦然，就算自己不在身边，他也能和别人自如的交流。“感谢学校，是学校改变了他。”周妈妈说。
如今的睿燊已经不再是那个畏惧与人交往的少年，而是一个充满阳光、勇于表达自己的大学生。“大学生活，给了我很多机会去尝试，去挑战自己，无论我做什么，我都能感受到，身后有无数的爱支撑着我，让我不再畏惧。”睿燊坦言。
“感谢学校给了我如此包容和自由的环境，也感谢老师们的耐心和鼓励。同时，我还想感谢自己，走出了曾经了迷茫，选择了坚定的未来。”睿燊说，现在的他不再“被动”，他会主动去创造自己想要的未来。“无论未来发生什么，我都不会再害怕，因为我知道，我不再孤单。”
（罗睿燊和妈妈一起观看学校迎新晚会表演）
重庆移通学院招生办
终审 | 闫 倩
