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学校如何选到心仪的学子？
还是按以往的一杆或者初复吗？
当珠珠校在某创班选不到想要的学子时，
这选拔的方式就发生变化了。
有了初+复+面，有了现学现考等。
*现学现考可最长长达7小时。
今天就与大家聊聊xsc出题变化及珠珠校最近面试情况！
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某原直属校JS教练分享：“直属校JS方向未来一定会加大对数论和计数板块的考察。”
1.计算题：20%-30%
分小四则运算、分数裂项、公式法平方完全平方、平方和)、分数方程、连续乡拆分法、二元一次方程组、定义新运多
2.应用题：20%-30%
复杂的工程问题、分数应用、经济问题(公式、方程、分段)、浓度问题、材料阅读、不定方程、复杂的比的应用。
3.几何题：12%-15%
组合图形求面积(基础题型、方程、圆中方/方中圆)、等积模型、鸟头模型、风筝与蝴蝶模型、勾股定理
4.数论：5%-10%
数的整除、余数问题、因倍质合位置原理、进制、完全平方数
5.行程：10%-15%
火车问题、接送问题、比例行程(方程/加速)、环形跑道、流水行船、普通行程、路程时间图、动点
6.计数题：3%-5%
递推与归纳、几何级数、标数法、排列组合
7.杂题：3%-5%
找规律、概率问题、逻辑推理
*说明
1、各校分开HD，每个分校的题目难度都不相同;
2、H8>Y8>S8>8K、LJ8、SJG、LX8
3、H8、Y8创新题目多，压轴题喜欢和ZP知识结合;8K、LJ8、SJG、LX8比较常规，多考察小A。
4、H8A卷小学套卷B卷初中知识。
①计算:(20%-30%):分小四则混合运算,分数裂项，换元法，带分数简便运算，运算定律变形
②应用题:(20%-30%):周期问题，盈亏问题，经济问题(设数法/方程法)分数应用题(倒推法，转化单位1)，比的应用和差倍问题，浓度，工程(方程/假设法)，鸡免同笼
③几何:(8%-12%):圆与扇形，组合图形求面积，等积模型蝴蝶模型，整体代换，勾股定理
④数论:(3%-5%):数的整除，位值原理，因倍质合，余数问题
⑤行程:(10%-15%):火车问题，环形跑道流水行船，与分率相结合的行程多人多次相遇与追及，ST图
⑥计数:(3%-5%):几何计数，枚举，排列组合
⑦杂题:(3%-4%):找规律，数列与数表，逻辑推理，可能性
重要方法:倒推法，分析法，方程思维，假设法，综合法
①计算:(20%-30%):分小四则运算，分数裂项，分数方程，比例方程，换元法，定义新运算，带分数简便运算
②应用题:(20%-30%):浓度，分数应用，工程，牛吃草，平均数问题，经济问题(折扣/分段计费/方程/设数法/公式法)
③几何:(12%-15%):圆与扇形，等积模型风筝模型蝴蝶模型，圆柱圆锥④数论:(5%-10%):数的整除，位值原理
余数问题
⑤行程:(10%-15%):基础相遇与追及，比例行程(方程/加速)时钟问题，火车行程，ST图
⑥计数:(3%-5%):枚举，排列组合
⑦杂题:(3%-5%):找规律，概率问题，逻辑推理，抽屉，容斥重要方法:方程思维，分析法，倒推法，转换法，假设法
2024出题方向有所改变，难度提升，整体成绩在原XF卷上下滑20-40分。最新的只有填空和解答题。
变化一：填空题分值增加，题量减少。
目前出现的固定题型含直线几何(不局限于模型，包括折叠等综合问题)，页码问题，图形规律总结，加乘原理排列组合计数，定义新运算，四次考试均直接考到。
其余问题类型比往年更加全面，许多非主流问题(优化、体育比赛、方阵、最不利、图形计数、放缩)以及因倍质合的数论问题均有出现。
对孩子知识点掌握的全面性要求更高，要求熟悉所有板块的做法，可根据时间适当放弃部分知识点重新复习，利用刷题，考到什么杂篇内容就复习什么，不然范围太广。
变化二：计算占比降低，出题类型更复杂。计算分值从30-25分，新增提取公因数等差数列求和以及直接等差数列求和等)，增加巧算，与四金刚较难计算题难度相同(如9.15的计算最后一题为8.28渝8的计算题分子分母倒过来)
变化三：原图形问题8分和拓展题12分全部取消改为应用题，猛增每题分值(444666变成777888)。
第一题直接考几何且内容不固定(目前出的4张卷全靠的平面几何，曲线、直线，难度相对不高)
第二题均为工程问题(相对简单，目前均为基础工程问题)
第三题均为浓度问题(相对简单，多次混合以及普通单量不变浓度)
第四题均为行程问题(相对困难，目前考到的变速、多次相遇追及、接送均是行程当中重难点的基础内容，且为西附以前很少考的内容和难度)
第五六题对应原来的拓展题，必出现材料阅读搭配一道相对场景较新的数论或其余非工浓经老传统的问题。
YZ
先宣讲，然后学生与家长一起面试。
*根据孩子的成绩，面试时长不同，有奖状的会有所加分，都是基础问题。
HY
面试对象：家长+学生
面试方式：问答形式
孩子家长一起面试，问题相对简单，主要看家长教育理念及孩子状态。
NY
①笔试：8个填空题、10个计算题，约30分钟
②面试1：8人小组，逐一自我介绍，再分成两组进行辩论。
论题：体力劳动和脑力劳动哪个对社会贡献大
唐宋八大家、金陵十二钗、五句比喻的诗句
一分钟看向窗外、一分钟时间口述一个作文
③面试2
两人一组现场问答，绝对值，心算等。
看学生的奖状和平时作业。
RS
小组辩论赛：
1、中奖的利与弊
2、手机的利与弊
3、封闭式学校教育的利弊
抽签面试提问：
1、自己经历的最大挫折是什么?(用中英文表达)
2、用英语介绍自己
3、自己的优缺点是什么?
4、自己的梦想是什么?
5、做过番茄炒鸡蛋吗?糖醋排骨怎么做?
6、为什么选择三中?
7、网络语“喜大普奔”是什么意思?
8、亚东会，日本酒店放置有关右翼书籍，中国应该抵制参加吗?你有什么建议?
总结：形式多样、多变，会涉及到英语的自我介绍以及基本情况询问。
LJNK
四对一的MS，MS时孩子复试的所有成绩单在MS官手中，孩子一个人在小玻璃房里，老师随机看资料提问。
例如：
1.前面文段的主要内容及反应的主要思想是什么?
2.如果让你用绘画来表示你怎么构图?
3.你怎么看待学AS?
4.你常住哪儿?
5.你如果考上了我们学校还会去K其他学校吗？为什么?(有的孩子只回答了一个或者两个问题，听部分家长议论说被提问越多表示越有希望。)
最新复试：
现学现考听讲十分钟，做题9道（对7道即过），排列组合（二项式定理），考完马上改，当场通知签约。
S8
大致情况:
两位老师MS一个娃，一个看学校的作业本(语数外)，一个提问5-10分钟，1-2天出结果。发一张单子（抽答）:
基本问答:
1.请做一个自我介绍。结合你自己的学业、兴趣、特长等。
2.介绍一下你的爸爸妈妈。包括他们的工作、性格、爱好等。爸爸妈妈对你成长的影响有哪些?有没有一些具体的例子?
3.你的理想是什么，你为之做过哪些事情?
4.进入初中后最担心的是什么?(学习习惯、爱好发展、同学关系、生活环境……)
5.现在上岸了哪些学校，讲一讲自己对这些学校的感觉，以及接触到该学校老师的感觉。你对我校的印象是什么?
知识问答：
1.你觉得十年以后那个行业好就业？
2.好学生成就好学校，还是好学校成就好学生？
3.H8给他一个实验班，会不会心动？
4.NY和S8你会选哪个？
5.你觉得什么不能用人工智能代替？
6.为什么想当老师？
7.为什么要选择S8？
H8
基础测试：
1、朗读文章中的一段话
2、给一段文字要求进行排序再朗读
老师提问问题：
3、数学给你带来的快乐(或感受)
4、父母对你的影响
5、如何对待老师的批评
6、用中文或英语做一个自我介绍
提问抢答：
分组进行，每组12人，举手抢答：
1、高科技利与弊
2、故事接龙“一只猫头鹰飞到了窗前”
3、人工智能？
4、一次难忘的旅游？
5、有些时候机器人比人做得好，这是为什么?
总结：面试形式有基础测试及问答，涉及到自我介绍、话题讨论、随机应变等，题目灵活度高，涉及面广。
SJG
1.手机做了心理测试，然后点名做自我介绍，部分老师根据自我介绍提问，也有做题，10道计算题，4道大题。
2.会问家长住哪里，通勤怎么解决，孩子在校的情况，兴趣爱好是什么，K了哪些学校等。
*有接近一半的淘汰率。
LB：
家长和学生都会问。
问学生：
1.请自我介绍？
2.为什么选择我们？
3.介绍你身边的人？
4.你在身边的人身上学到了什么品质?
5.除了学习之外,还有什么才艺？
6.对自己的班型满不满意?
7.有没有特别想上的班型?
8.获奖证书中最自豪的是哪些?
9.最近在看什么书?
10.考试遇到同学作弊，你怎么办?
11.你会不会做饭?
12.如果妈妈生病了，怎么照顾?
13.你比别人更优秀的地方是什么?
14.用三个方面来证明自己很优秀
15.学校禁止带着智能机，你怎么看?
16.如果你签了LB后，还会再继续考吗?
17.如何看到自己的特长才艺?
18.听完宣讲印象最深刻的是什么?
19.请介绍你学校最好朋友的优缺点?
20.你在班里排名如何?
21.你喜欢竞赛吗?为什么?
问家长：
1.你对孩子在LB读初中有什么期待吗?
2.你对孩子的升学有什么安排?
KB
问家长：
1、你们家长如何给娃儿规划的？
2、如果看待家校关系？
3、如果学校和家长的理念发生分歧你该怎么办？
问学生：
1、一道数学题分5小题，英语一段阅读填空题；
2、8人辩论赛环节娃儿抽的是“某学科比较薄弱你是如何去想办法提升的”；
3、老师提问环节“你在班、学校担任什么职位，你什么时候开始学习AS，你在校外参加了哪些学科的补习”！
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对时事的考察越来越重要。
比如国庆期间的：
洲际导弹的发射利弊
国庆小长假的看法
人类教师好还是机器人教师好
对于“吹牛”的看法
名师出高徒还是高徒成就名师
10月某场情况分享
9点一11点，实际11点半结束。
1、笔试：首先进去直接开始数学答题，”只有一面，只有一个思维拓展大题，围绕这个大题有7个小题，时间40分钟。基本都是数理推论，高次方计算。
2、宣讲：收卷后老师进来讲解育才学校的风貌及情况。
3、面试:10人一组，老师给出一个主题，1分钟个人思考，10分钟小组讨论，4分钟陈述结论，小组推选1人来陈述，其他人补充。
4、放松或者灵活考核:讨论完后回到大教室看电影，看电影到特定时间时，老师会对电影内容进行提问，或者是对刚才小组讨论进行提问。
最新复试情况:
1、40 分钟做50道选择题(题目简单，校内为主)
2、按编号依次分批面试(8-9人一组)
面试题:华为3折手机纸质材料，3分钟看完，3分钟抢答。抢答结束后老师提问，话题为10年后的手机。材料题题目有:华为三折手机的厚度、清晰度、用的什么材料?
3、作为科技强国的接班人，你有什么感受?你要为国家做些什么?
4、如果你获得诺贝尔文学奖要做些什么?还是要做些什么能获得诺贝尔文学奖?
5、屠呦呦的获奖时间?
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