12月12日下午，水利工程学院在敏学楼一楼会议室召开学生工作研讨交流会。校党委常委、驻校纪检监察组组长曹东宁出席会议。
曹东宁以自身学习工作经历为出发点讲到，在当前复杂多变的教育环境中，高校学生工作面临新的挑战与机遇。要充分发挥学生主体作用，激发学生自我管理能力，指出学生活动是最大的载体和最大的优势，要坚持系统观念和问题导向做好学生活动的规划，寻找切入点和落脚点，在寓教于乐的同时促进班级班风和学院学风建设。形成联系紧密的家校协同机制，让学生感受到来自家庭和学校的双重关爱与支持，共同为学生的成长创造一个和谐、支持性的环境，让学生更加自信、快乐地成长。
校团委书记参加会议时说到，学生工作就是要从学生中来，到学生中去，坚守底线思维，扎实做好基础性工作，建立起师生之间信任，创新工作方法和思路，更要重视朋辈教育的力量，通过学生之间的相互激励和帮助，共同推动学生工作的深入开展。
水利工程学院党委负责同志在研讨中提到“三基三重三情”理念，在推进学生工作时，应充分利用好基础条件，做实基础工作，明晰基本流程；同时，要抓好重点人、重点事和重要时间节点，确保工作有的放矢；更重要的是，我们要以满腔的热情对待学生管理工作，以激情投入工作，以真情关爱学生，让每一位学生都能感受到来自学校的温暖与关怀。
水利工程学院行政负责同志谈到要形成以学生为中心、家校协同的教育环境，促进学生的自我发展和全面成长。辅导员班主任要加强沟通交流，明确自身职责和责任，提高解决问题和协调各项工作的能力。
本次研讨交流会旨在通过分享经验、交流思想、碰撞火花，共同探索如何在新时代背景下，创新学生工作模式，提升服务质量，更好地服务于学生的全面发展。各年级辅导员、各班班主任齐聚一堂，分享工作经验与心得。武艳慧、艾丽奴尔·奴尔太、黄哲三位老师以学生心理危机的处置案例为出发点，介绍了大学生心理危机的表现和成因以及大学生心理危机干预和快速反应机制的建立。安贸麟结合水文化社活动及工作成效进行汇报。申孝军以新工科背景下班风建设为主题，分享班风建设的重要性和相关做法及成效，同时提出了困惑与思考。韩信结合自身工作经验，分享题目为《塑学生自主学习，促班级文化建设》的工作心得，分析学生自主学习能力培养的重要性，提出教育管理策略以促进学生自主学习。赵丽洁用“规划人生 筑梦启航”为主题进行交流，探讨如何更好地指导学生制定学习计划，提供有效的学业辅导，以及帮助学生进行职业规划，明确未来发展方向。
交流研讨会在热烈而积极的氛围中圆满落幕，与会人员纷纷表达了对会议内容的高度认可与深切收获，他们一致认为，此次交流不仅拓宽了工作视野，还增强了团队协作与创新的意识。大家热切期望，未来能够搭建起一个常态化的交流平台，以此作为推动学生工作持续进步的重要引擎，确保学生工作的每一项举措都能更加精准地对接学生需求，促进学生全面发展。展望未来，水利工程学院将不断深化学生工作改革，努力构建一个更加高效、和谐、创新的育人环境，为培养更多符合时代要求的高素质人才贡献力量。
水利工程学院党委班子成员、全体辅导员和班主任参加了本次活动。
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供稿：水利工程学院
文字：王秋艳 安贸麟
摄影：李子昂
制作：马雪
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