第十九届校运会,速看!

教育   2024-11-01 10:25   广西  

10月31日上午

以“青春跃动新时代

携手奋进新征程”为主题的

第十九届田径运动会

在西校区北苑田径运动场开幕

快一起来看看开幕式的精彩瞬间






开幕式表演


青春奋进







随着鼓点声响起,威风凛凛的舞龙舞狮闪亮登场,身着彩衣的同学们迎风起舞,洋溢着青春的活力,共同演绎着青春的奋进与不屈。


逐梦前行





同学们拿着手花,随着音乐节拍起舞,充满力量的美感,展示了贺院学子的活力。


强国有我





他们,代表贺院学子发出铿锵誓言;他们,一招一式拳拳生风,朗诵+军体拳的结合充满新意。


再启新程





手擎火炬,舞步翩翩,欢快的竹竿舞,有趣的抛接绣球,在阳光下的他们精神焕发,充满了激情和豪迈,洋溢着青春的热情。


国旗队




开幕式表演结束后,国旗护卫队的同学们肩扛国旗,迈着铿锵有力的步伐,护送国旗入场。


会徽队




本届校运会的会徽核心是一只充满活力的凤凰,它头戴硕士帽,寓意着我校站在了硕士学位授予单位新的发展起点。凤凰以红色为主色调,象征着青春的活力与激情。人形图案跃动,仿佛在奔跑冲刺,寓意全校师生在新时代的征程中不断前行。


彩旗队




彩旗方块队由校级学生组织、二级学院、学生社团和班级代表组成,面面旗帜迎风飘扬,连成一道亮丽的风景线,带动整个运动会的氛围。


裁判队




裁判员是运动会公平公正的守护者,他们秉持着严谨的态度和专业的精神,为各项比赛提供了有力保障。


人工智能学院




人工智能学院的师生们身着国风服饰,手中的红旗红扇在风中飘扬,机器人的登场和炫酷的航模机,增添了别样的氛围感。


经济与管理学院




经济与管理学院表演的《YES!OK!》青春洋溢,点燃全场的激情。


教师教育学院





将国风与现代相结合,乐教乐学、能歌善舞的教师教育学院的同学们为大家带来一场视觉盛宴。


文化与传媒学院




文化与传媒学院的师生们穿着紫色队服整齐划一地进场,他们饱含情感地表演了诗朗诵,最后放的彩带和礼炮极有氛围感。


马克思主义学院





一面巨大的五星红旗展开而来,是马克思主义学院,他们用手工花朵摆出“75”“中”“国”的字样,表达了对祖国深情的爱。


建筑与电气工程学院




建筑与电气工程学院的同学们头戴安全帽,手举建筑图纸,身穿马甲,为我们带来一首极具学院特色的编舞。


材料与化学工程学院





材料与化学工程学院的同学们把实验搬到了开幕式现场!他们手拿化学元素图,现场做实验,还表演了特别的舞蹈,富有新意的表演引起现场的师生们阵阵惊呼。


食品与生物工程学院





食品与生物工程学院的同学们用特殊的队形向贺院告白,并带来一段活力四射的舞蹈,他们正如歌词里唱的那样,“我的未来式由我做主”!


外国语学院




中华民族一家亲,外国语学院的同学们穿着不同民族的服饰手牵手围在一起,他们像石榴籽一样紧紧抱在一起,充满团结与包容。


旅游与体育健康学院





武术、舞狮、足球、踩高跷......旅游与体育健康学院的同学们斗志昂扬,活力四射,向大家展示了他们的青春活力。


设计学院






设计学院结合专业特色,为我们带来了精彩的走秀表演,模特们的服装结合贺州地方元素进行设计,既有民族特色,也有时尚元素,让人眼前一亮。


升旗仪式




各代表队入场后举行了升旗仪式,全场肃立、观看庄严的升旗仪式。



致开幕辞




学校校长吕海波致开幕辞。他指出,近年来学校坚持五育并举和健康第一的理念,深化体育教学改革,促进学生个性化发展和全面成长。学校下大力气建成多个运动场地,组建运动队,开展多样课外锻炼活动,进一步改善师生体育锻炼条件、满足师生多元化健身休闲需求、提高专项运动能力和技术水平,营造浓厚的体育锻炼氛围。


站在全面推进中华民族伟大复兴的新起点上,他希望大家要强健体魄、磨炼意志,坚持爱自己、爱运动理念,持续加强锻炼,塑造良好身心素质;坚持爱贺院、爱运动理念,激发竞争意识、团队精神和集体荣誉感;坚持爱祖国、爱运动理念,以强健体魄书写好“强国建设,青年有为”奋进篇章。紧跟时代、肩负使命,以优异成绩践行“请党放心,强国有我”的青春誓言。


宣誓




致辞结束后,运动员代表、裁判员代表相继上台宣誓。


宣布开幕



学校党委书记王源平宣布:贺州学院第十九届田径运动会开幕!



随后,一声巨响,礼花在半空中炸开,色彩斑斓的璀璨占据半空,壮观的场景让大家感到无比的兴奋激动。




为期三天的校运会正在进行中

期待运动员们在运动场的英姿

预祝大家取得好成绩!



编辑排版|许智涵

图片来源|黎君 鄢静雯 许智涵 麦兆宁 陈洁樱

无人机社团 覃秋琴 黄思博 贤成洲 王斯铭 尚尔豪

执行主编|许智涵

指导老师|黎 君

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