为深入推进学院工学一体化技能人才培养模式实施，适应技工教育新时代发展需要，以人社部《技工院校工学一体化课堂、课程、专业、院校建设标准》文件精神为指引，全面落实学院工学一体化技能人才培养模式改革要求。12月19日至20日，我院开展工学一体化技能人才培养模式实施暨示范专业建设阶段汇报活动。学院党委委员、副院长胡青玲，相关部门负责人、专业带头人及其团队成员参加本次活动。
本次活动特别邀请常州技师学院教师发展中心主任、正高级教师周晓峰，广州市机电技师学院机电装备产业系副主任、正高级教师李阳，常州技师学院信息服务学院院长、正高级教师关井春，北京新媒体技师学院职教所所长、正高级教师那淼，金华市技师学院党委委员朱勇组成专家评审组，通过专家现场听课、评审资料、听取现场汇报对入选全国工学一体化建设专业的5个试点专业进行中期验收。参与中期验收的共9门课程，均来自我院获评相关课程，属于学院重点建设课程。
工学一体化课堂示范教学观摩
19日上午，本次示范教学观摩环节共展示了3堂工学一体化示范课，分别是现代商贸系电子商务专业王韩飞、俞檬微两位老师的《图文短视频内容推广》、电气控制系工业机器人应用与维护专业江雨欣、吴嘉喜两位老师的《工业机器人工作站安装与调试》以及人文艺术系幼儿教育专业宿京津、朱玉琴两位老师的《幼儿创造性游戏支持与引导》。
工学一体化课堂示范教学研讨
19日下午，教学研讨环节有序展开。先是由带来三堂示范课的教师针对各自所任教课程内容展开说任务环节，深入阐释教学任务设计与实施思路。随后专家对三堂示范课的教学活动环节进行了高屋建瓴的指导反馈，为进一步优化教学改革提供了极具价值的方向与策略指引。
试点专业工学一体化改革中期验收
胡青玲以《工学一体化课堂教学与精品课程建设》为题介绍了学院工学一体化工作开展情况。
随后，5个专业的专业负责人分别从专业课程建设总体情况、推进经验、遇到的问题、解决思路以及下一步推进计划等方面进行汇报。
专家们在完成评审资料的审阅与听取汇报后，对各专业已有的建设成效予以了高度肯定，认可其在推动学院教育发展进程中所发挥的积极作用以及取得的阶段性显著成果。同时，专家凭借敏锐的专业洞察力，精准地捕捉到各专业建设中尚存的不足之处与各类问题，并精准地提出了一系列兼具深度与广度的宝贵意见与极具前瞻性、可操作性的建设性建议。
最后，胡青玲对本次活动进行总结，她指出，此次活动不仅是针对项目开展状况的严谨评审，还是一次教学改革阶段性成果的集中展示，更是全体教师查摆不足、吸取专家意见的宝贵学习机会。学院会以此次活动当作重要契机，持续遵循人社部有关《技工院校工学一体化课堂、课程、专业、院校建设标准》等一系列指导文件的要求，不断完善教学改革资料，始终秉持高标准、严要求，全方位落实工学一体化教学改革，切实达成学院所有工学一体化专业的预期落地成效。
学院将以此次评估验收为新起点，大力实施“内涵强基发展”工程，“高能级”深化工学一体，将工学一体化教学改革迈入深层次、挺进深水区，为全力打造“一流技师+卓越工程师”学府夯实内涵发展基础。
来源：教务部
编辑：党委宣传部
审核：麻剑波、曹飞梅、胡盛夏
