同一个班级，同样的老师，为何孩子的发展会有所不同？可能有的家长会认为这是孩子之间智商的差距。
其实，在成长过程中，真正拉开孩子间差距的，不是智商，是这10个关键词起了决定性的作用，一起来具体看看吧！
自律的孩子每天早早睡觉，睡眠质量有了改善，上课的注意力更集中了；每天坚持阅读半小时，腹有诗书气自华；保持每天的预习和复习，学习效率翻倍；每天坚持运动，精神面貌焕然一新。自律的孩子对自己该做什么、不该做什么有一个很清楚的概念，明白在该好好读书的年纪，就需要合理分配消遣娱乐的时间。他们未来的道路也会因此变得越来越清晰，进入理想的轨道，让自己慢慢变得有能力去获得想要的一切。“哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。”
请告诉孩子，哪怕只是一些微不足道的改变，也会因日积月累给他们带来质的变化。什么是时间管理？用简单的话来说，就是能够合理地安排自己的时间，妥帖地处理每一件事，能够高效高质量地完成任务并达成较好的效果。孩子的时间管理意识和能力培养并非一蹴而就，需要家长在日常生活中循序渐进地渗透和引导，更需要家长耐心地陪伴和鼓励。每个班里都会有这么一群孩子，他们看起来很努力，每天学习十几个小时，课间也在埋头苦读，熬夜在小台灯下兢兢业业地复习做题，可是成绩和付出不成正比。为什么呢？也许因为他们陷入了一个学习误区，以为在学习上花费的时间越多，成绩就越好。他们看起来很努力，其实大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否高效，能否集中注意力。比起一口气学几个小时，分散式学习效果更好。把一次集中的学习打散，拉开每次的间隔，散散步听听音乐，让脑子休息放松一下，然后再回过头来埋头苦思。这样不但总的学习时间更短，记忆留存时间也会变得更长了。重要的不是努力的时间，而是努力的方式。学习好的孩子都懂得，同样的时间，通过掌握最佳复习间隔，学习效率可能会提升两倍，而且遗忘得更慢。引导孩子确立时间管理意识，这需要家长结合日常生活有目的地进行引导与渗透。比如，怎样合理安排学习时间、运动时间、休息时间，怎样在一段时间内保持良好的学习兴趣、抵制手机游戏的诱惑等。这些都是孩子成长路上的一个个管理项目，看似微小，但其管理效果将在一定程度上决定孩子的成长发展。因此，从小渗透时间管理意识，对于孩子的成长具有重要意义。好奇心强的孩子对周围的世界充满探索欲，他们更愿意尝试新事物，学习新知识。这种积极的态度有助于他们拓宽视野，积累更多的经验和知识。拥有好奇心和探索欲的孩子，在学习上，往往更加主动。这种主动性和积极性源于他们内心对知识的渴望和对未知世界的探索欲望。当他们对某个事物产生好奇时，会主动去寻找答案，这个过程中，孩子会逐渐学会如何独立解决问题，如何有效地获取信息，从而培养出自主学习的能力。当孩子通过自己的努力找到答案或解决问题时，他们也会感到自豪和满足，这种成就感能够增强他们的自信心。自信的孩子相对更加勇敢和坚定，敢于面对未来的挑战和困难。当孩子提出问题时，无论问题多么简单或复杂，都要给予积极的回应和鼓励。不要嘲笑或忽视他们的问题，而是耐心解答，或者引导他们自己去寻找答案。为孩子提供丰富的探索环境和资源，让他们能够自由地观察、触摸、尝试和实验，让孩子在探索中满足好奇心。记得告诉孩子，放弃太容易，但能够坚持的你一定很酷。只要能够坚持到底，我们就会收到超乎想象的效果。
做事三分钟热度，难以坚持，是很多孩子身上常见的问题。可是，我们回想整天嚷嚷着要健身减肥，却坚持不下来的自己，是否在孩子身上看到了自己的影子？另外，面对孩子的要求，很多家长容易妥协，这也是孩子另一个难以坚持的原因。所以，想让孩子坚持下去，家长应该先从自身做起，以身作则。如果你要求孩子学会坚持，你自己就必须做到坚持。同时，当孩子想打退堂鼓，或是提出一些条件让你妥协时，请务必要坚持自己的立场，不要轻易动摇。情绪管理，对于每个孩子而言都是相当重要的，它是成功的前提条件，更是身心健康的保证。情绪管理能力强的孩子能够更好地控制自己的情绪，避免冲动行为。他们懂得如何调整自己的心态，以积极的态度面对生活中的挑战。当孩子产生情绪时，家长要学会成为一名好的倾听者，不要表现出敷衍的态度，更不要不耐烦地打断孩子的话。要表现出对孩子所表达的内容感兴趣，让孩子受到应有的尊重，这样孩子才更愿意表达自己的想法和心里话。父母的情绪管理能力是孩子学习的榜样。家长要学会管理自己的情绪，为孩子树立良好的榜样。对于那些负面的情绪，家长应该多给孩子讲一些它们的弊端；而对于那些正向的性格特点，应及时表示肯定。教会孩子识别自己的情绪，并表达情绪。比如，当孩子感到生气时，可以引导他们说出“我现在很生气”，而不是通过哭闹或发脾气来表达。给予孩子一些简单的放松技巧，如深呼吸、冥想等，以帮助他们缓解负面情绪。责任感，是孩子们成长过程中非常重要的品质。它不仅可以帮助他们更好地适应社会生活，提高自我管理能力，还可以增进与他人的合作与交流。日常生活中，家长应给予孩子承担责任的机会，让他们感受到自己的责任和义务。其中，一个有效帮助孩子建立责任心、爱心的最佳方式就是让孩子参与到家庭的家务劳动中。很多父母不想让孩子做家务，怕烫着、碰着、累着，也怕做不好，给自己添麻烦。“你只管学习，其他都不用管。”这句话是不是很熟悉？可是，衣来伸手，饭来张口，不但教不出好孩子，还特别容易让孩子丧失责任心。让孩子负责一些力所能及的家务，如打扫房间、洗碗、做饭等，这些不仅可以帮助他们了解家庭的责任和义务，同时也可以提升他们的自我管理能力。当孩子承担了自己的责任时，家长还应该给予他们正向的反馈和鼓励，让他们感受到自己的努力和付出得到了认可和赞赏，进一步提升了责任感和进取心。![]()
一些孩子对作文发愁，有的说不会审题，有的说不会描写方法……但实际上，作文写不出来的主要原因是：读书太少。举个例子，同样是感慨祖国的大好河山，很多孩子只能说出“哇塞，好美啊”“太震撼”这种感叹的简单词汇，而那些读过唐诗的孩子却能脱口而出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。一些孩子说，我读过很多书，但后来大部分都忘记了，这样的阅读究竟有什么意义？读书就像吃东西，也许已经记不起来曾经吃过什么，但它们中的一部分已经成长为身体的骨头和肉。读过的那些书，其实早已融进了骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出，信手拈来。阅读的重要性，就近阶段来看，它能够帮助孩子的语文学习打下坚实的基础，培养一种文字逻辑性，积累素材，写出好的文章，甚至还能帮助孩子更好地理解其他学科的题目。从长远来看，阅读可以决定孩子这一生的精神世界是贫瘠还是丰厚，甚至能够改变一个人的命运。孩子读的书，汲取的智慧，都会藏在他们的脸上、气质里、谈吐中。即使以后没有富足的生活，但他们仍可以有丰满的人生。孩子的未来，短期来看拼的是学习能力，可是往往走到最后，拼的却是体力。未来走得最稳走得最远的人，一定是那些坚持运动的孩子。人的大脑一直在发展，一直在变化。因此，大脑是有可塑性的，而且越用越灵活。哈佛大学教授约翰·雷迪在《体育改变大脑》一书中提到：运动后人们的词汇学习速度，比运动前提高了20％。也就是说，坚持运动不仅可以帮助孩子提升意志力，还能让孩子的智力和反应能力得到提升。坦然面对失败，面对挫折，这是孩子成长路上必须要学习的一课。而运动，则是对孩子最好的挫折教育。良好的社交能力让孩子能够与同龄人建立积极的关系，共同学习、成长。拥有较好社交能力的孩子在人际关系、沟通能力、自信心、适应能力、领导力等方面都表现出明显的优势。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣、爱好、优缺点等。家长不应强制孩子按照自己的期望和标准去做事，也不应该拿孩子和别人的孩子比较，这样会影响孩子的自信心和自尊心。
我们应该尊重和接纳孩子的个性和特点，增强孩子的自我意识和自我价值感。只有当孩子能够认识和喜欢自己时，他们才能更好地与他人相处。沟通和表达能力是人际交往的核心，它们可以帮助孩子传递自己的想法和情感，也可以帮助孩子理解他人的意图和需求。我们平日可以教会孩子一些实用的沟通、表达技巧，比如挑对时间和场合说话，控制说话的速度和音量，运用眼神和肢体语言，多用积极词汇，及时给予对方反馈等。批判思维能力强的孩子能够独立思考，不盲目接受信息。他们能够分析问题，提出自己的观点，并找出解决问题的方法。这种思维能力让孩子在面对复杂问题时更加从容，能够做出明智的决策。家长要做的是为孩子创设开放的思辩、讨论环境，站在孩子的角度探究他们的想法，讨论并非评判。适当允许孩子与我们争辩，孩子并没有想象中那么不讲道理，当他们被尊重对待、参与解决问题时，他们真的会积极地配合，思考父母提供的这些信息，最终做出正确的选择。父母要对孩子有耐心和信心，用爱为孩子兜底，让孩子参与到决策中，鼓励他们表达自己，孩子独立思考能力的形成往往就需要借助于他们的“反驳和争辩”。唯有爱思考、敢表达，未来孩子在生活的难题面前，才会有主见、有想法而不至于手足无措。
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