【中华诗词启蒙】飞花令——“云”(二)

乐活   2024-11-12 17:22   山东  

中华诗词启蒙








中华诗词



相信声音的魅力,

开启幼儿诗词启蒙,

探寻诗的力量

词的深情,

体验中华诗词之美!



主播  梦露姐姐



  2018年小学语文全新课改,由75首必背古诗词,改版增加到135首古诗文,占全部课文选篇的36%,国家对中国诗词文化的重视程度可见一斑。
      上了小学后,“每本书里的古文,有一半以上要求背诵,古诗词更不用说了”,“每隔两三天就要背诵一篇古诗词”。老师和学生压力倍增,很多家长也对孩子学不好古诗词无计可施而倍感焦虑。

  诗词养心,谁不想让自己的孩子“绣口一吐,就是半个盛唐呢?”可这么多古诗,孩子必须会背,必须要考,背诗词变成了一个“任务”。

 如果幼儿园能做一件事,那就是不让孩子背诗词,而是听诗词,唱诗词,说诗词,对诗词......
      而是让孩子能够在幼儿园和家里同步听古诗,通过对诗人的了解,对古诗背后故事的了解,在幼儿园里采用“飞花令”等形式让孩子们对出朗朗上口的古诗。






独坐敬亭山


                                唐 李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。




山  行


                               唐 杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。




观书有感


                               南宋 朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。



清平调·其一


                               唐 李白

云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。

     小朋友们,今天的古诗你学会了吗,记得分享给你的爸爸妈妈和小伙们哟!



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