【“绘”出乐趣,“艺”起成长!】 孩子在学思美育都学些什么?

文摘   时事   2024-03-15 15:32   广东  



学思美育→春季班第一课题

作品已经新鲜出炉啦
用艺术的方式去丰富孩子们的百科知识

培养孩子对世界多元化的认知

让孩子在学习的同时提高其他软实力


素描绘画班

素描班分为基础素描和进阶素描

主要以培养孩子的观察力和专注力
让孩子多一份技能


进阶班

炭笔

部分静物素描(作品1)

进阶班

炭笔

部分静物素描(作品2)


进阶班

炭笔

部分静物素描(作品3)


炭笔线条表现力强

明暗关系明显,不反光

在众多作品中,比较容易被看到


基础班

部分石膏素描(作品1)

基础班

部分石膏素描(作品2)



基础班

部分石膏素描(作品3)

铅笔的质感比较细腻
能够表现出丰富的灰度层次


我们有针对性的去培养
根据每个学生的能力和兴趣进行调整

个性化教学

以确保学生能够最大限度地吸收知识




高级创意班(游乐园)

通过观察能力的培养
引导学生分析表达对象

突破自我创造能力



不限风格

不限构图

动手描绘心之所想

用画笔丰富色彩

留下美好记忆

每个孩子都是独一无二的

都有属于自己的“游乐园”

你心中游乐园的样子是这样吗?

百变小樱的创意是否

让你想起童年的快乐



创意中级班(游乐园门票)

学习不同造型的绘画方法

色彩搭配的运用,以艺术鉴赏

及故事场景的表现形式进行创作


自主归纳故事并创作

将文字具象化

用色大胆

主题明确

画面丰富
总能在一堆作品中脱颖而出

这些功底都是需要

日积月累的

中级班的孩子

已经有一定的线条基础了
每个孩子的关注重点都不一样

不必要去约束
因为

每一位孩子都是独一无二的


创意初级班(旋转木马)

学习造型及配色原理彩
结合水彩等材料营造氛围
提升作品画面感并运用故事场景进行创作


旋转木马的历史可以追溯到拜占庭时期,最初设计为训练骑士的模拟器。

后来,它们演变成了纯粹的娱乐设施,并在19世纪晚期流行起来。

旋转木马不仅是游乐设施,象征着童年的纯真和美好回忆。

老师抛出问题

孩子们带着问题去思考与绘画!


每个孩子都有一颗好奇心和探索欲

学思美育

用艺术的方式丰富孩子的百科知识

培养孩子对世界多元化的认知


正如第一期课程

每一个孩子

对快乐的定义是不一样的

老师不需要禁锢孩子们的思想

更多的是鼓励孩子们

表达自己的看法和感受

去培养孩子们的创造力

批判性思维自我表达能力

通过允许孩子们自由地探索和表达

才能更好地了解

孩子们的需求和兴趣

从而提供更加个性化和有效的教学支持


咨询课程

联系电话

13346592941李老师

(微信同步)

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让孩子闪闪发光吧




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