高三☀
培优辅弱 展望高考
优争强 弱求进
培有师 辅依教
团
结
一
心
为切实提高高三年段的教学质量，充分调动学生学习的积极性和主动性，真正让学生树立起学习的信心和敢于胜利的勇气，形成赶、帮、超浓厚的学习氛围，进而顺利达到全面提升效果的目的，黄冈天有高级中学从培优辅弱寻找突破口，全体教师恪尽职守、无私奉献，以满满的期望，守护麦粒饱满。
班主任和科任老师精诚合作共同确定各学科重点培优学生名单，任课教师根据学生实际学习情况制定符合学情的培优辅差计划，并做到定时、定点、定教案，力争尖子生有突破、边缘生有提升。
全
力
以
赴
科任教师通过对学生答题情况面批面改的分析，逐一“把脉诊断”，认真分析学生的问题，找出培优生的瓶颈、难进步的原因，并为学生量身定制科学的辅导“套餐”。各任课老师利用操前读、课间、晚间读等给学生进行高频考点训练，夯实基础，答疑解惑。
操场上、教室里、走廊上、办公室里随处可见这样温馨的一幕，老师耐心细致地讲解着，身边都紧靠着“小贴士”，老师的目光时而落在练习题上，时而又与他们交流着疑难点及错题。
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通过培优补弱，学生的潜能被尽可能的挖掘，自信心也极大地增强，学习取得了有效的进步，更多的学生树立了大学的梦想。高三年级持续开展辅导活动，充分挖掘、发挥每一位学生的潜能，全面育人，全力提高2024年高考成绩。
师生携手谱华章，砥砺前行铸辉煌。精诚所至，金石为开。相信在全体高三老师坚持不懈的帮助下，2024届高三年级学生定能劈波斩浪，奋勇前进！
相信“莫疑春归无觅处，静待花开会有时”，我们一定会听到，那些花儿开放地声音 ！
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五一劳动节
May Day
黄冈天有高级中学
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培养全面发展且有个性的时代领跑者——天生我材必有用！
