港一教研(一) 从“新”开始 “研”续成长

文摘   2024-09-09 21:28   陕西  

时光清浅

岁月如歌

拮一束光阴

抚过心间

掬一捧暖阳

照亮眼眸

教育改革已轰轰烈烈拉开序幕,新课标、新教材、新学期,一切在“新”气息中悄然而至。岁序常易,时盛岁新,空港一校教研聚力前行,征程再启。 

谋定而后动,知止而有得。科学推动课堂教学改革,打造港一教学体系之“生态课堂”,促进教学质量显著提升;践行立德树人理念,落实培养学生核心素养的任务,确保开学后的教育教学常规工作高效、有序开展......王娟副校长从课堂要求、教研安排、教师成长等方面对本学期教学工作进行部署安排。

学海无涯,行者无疆,唯有积跬步,方能致远。各教研组开学初以初步探索的“生态课堂”模式为基准,继续研讨设计课堂活动。英语组融合boppps教学法与对分课堂,植入“大概念教学”理念,践行英语行思课堂模式与实践课题研究;数学组以杜威教育理论为行动指南,要求以解决生活实际问题为教学设计基础,将课堂的主动权交还给学生,提高课堂效率;语文组借鉴钱梦龙、肖培东等名师教学方法,以学生问题为教学设计基点,授课中通过学生互助解决问题,教师引导的方式实现语文教学的“生态课堂”。

高山仰止,方知才疏;潜心向学,方能问道远方。开学初特邀请驻校教研员张华老师、冯革琳老师针对新教材变化及如何上好开学第一课进行培训。两位教研员分别指导语、数教师进行教学设计,解读新教材增加内容及学生素养要求并进行课程指导,听评开学第一课并提出指导建议。

知是行之始,行是知之成。以教研组为单位,各组反复打磨验收开学第一课,以保证开学初顺利完成学生情绪及心理过渡。语文课上,老师和学生一起探索文化元素,感受泱泱华夏文化之美;数学课上,学生在有趣的游戏中感受数学的魅力;英语课上,旅行生活分享成了热点,原来开口英语也如此简单;地理课上,老师幽默的语言、智慧的教学设计,也让生活的地球和脚下的土地变得生动起来......

一往无前以赴之,夙兴夜寐以求之,不遗余力以成之。港一的教研正在一次次的实践、反思、再实践、再塑中熠熠生辉!


文字丨王  娟 

拍照丨姚超航

编辑丨曹依凡

初审丨王   娟

终审丨徐科研

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