近日，湖北省第二届素质教育研究成果奖评审圆满落幕，艺术与传媒学院在此次评审中表现突出，斩获佳绩。学院薛果院长团队和乐建敏老师分别凭借“人工智能时代应用型高校教师素质培养与教学模式创新”和“青少年儿童绘画心理疗愈研究”两项研究成果，荣获一等奖，充分展示了学院在素质教育研究领域的学术水平。
薛果团队的研究聚焦于人工智能时代背景下，应用型高校教师素质培养与教学模式的创新。该研究深入分析了人工智能技术对教育领域的深远影响，提出了针对性的教师素质培养方案和教学模式创新策略，为应用型高校的教育教学改革提供了有力的理论支撑和实践指导。
乐建敏则致力于青少年儿童绘画心理疗愈的研究。乐老师通过深入探索绘画在青少年儿童心理疗愈中的独特作用，为青少年儿童心理健康教育提供了新的视角和方法。这一研究成果不仅丰富了心理学和教育学的研究内容，也为青少年儿童的健康成长提供了有益的帮助。
长期以来，艺术与传媒学院高度重视素质教育创新实践，大力支持广大教师积极开展各类素质教育研究活动。学院多次组织学术讲座、教学研讨、经验分享会、集体磨课等形式的教师教学创新交流活动，旨在引导教师从教学实际出发，聚焦教学痛难点，通过课程内容重构、教学方法创新、教学情境创设、教学评价改革等方面，不断探索素质教育改革与创新的新路径。
此次获奖，不仅是对学院素质教育研究成果的肯定，更是对学院长期以来坚持素质教育创新实践的鼓励。下一步，学院将继续充分发挥本次评审的示范引领作用，以点带面，继续深化素质教育研究，推动教育教学改革与创新，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。
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