我校举行2024年秋季优质课比赛

文摘   2024-12-16 20:39   河南  





优质教学

实践探索

校园优质课比赛

OPEN CLASS















       为充分调动我校一线教师开展教育教学改革的积极性,切实提高我校教育教学质量,并为推荐参加县、市、省优质课评选提供依据,2024年11月25日至12月8日,学校举行2024年秋季优质课比赛,全校230名一线教师参加比赛。

       按照学校要求,教科室制定《光山县中等职业学校2024年秋优质课比赛方案》,并召开专题会议,统一思想认识,细化人员分工,确保比赛顺利举行。

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       学校230名一线教师分成18个赛课组,每位教师积极参与,或以视频激发兴趣,或以图片直观展示,或让学生讨论,以众力破难题;或让学生板书,亮思路于课堂……积极探索课堂教与学的改革,专业功底和教学能力的较量至此开启。


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何静《清朝前中期的鼎盛与危机》


陈学鹏《宏观调控》


杨智慧《认识渠道》


徐邦汝《县委书记的榜样——焦裕禄》


曹华《在实践中提高认识能力》


杨悦《球体的演变规律》


李昕《鼻饲法》


姚涛涛《自然环境的差异性》


刘巅《网页中插入音视频文件》


吴丛梅《立体裁剪》

生动有趣的语文课堂

       

      普教部语文组魏翔老师以精心的设计、生动的语言、丰富的情感、多样化的教学方法引导学生积极参与课堂,走进文本,体会诗歌的魅力。



构建思维的数学课堂

      

      职教部数学组蒋莹莹老师通过“找茬”游戏,引导学生积极思考,让学生自己推论出《直线与圆的位置关系》,相交、相切、相离以及如何判定,用归纳总结的教学方法加强学生对知识点的记忆和巩固。



多元体验的专业课堂

      

      高教部专业简世鹏老师以“汽车用户”入课堂的方式,发现问题——分析用户需求——解决汽车故障,引导学生思考如何进行《汽车故障诊断》,采用情景再现、问题导向、实践操作等方式,将生活实际问题与所教学科知识有效结合,带领学生动手操作,在实践中获得专业知识。



       12月8日晚,成绩核算小组在教科室的指导和监督下,按照要求核算分数,共评出本年度优质课75节,其中一等奖18个,二等奖57个。


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      唯有匠心打磨,才能成就精彩;唯有躬身耕耘,才会接近本真。本次学校优质课比赛为我校教师搭建了一个历练自我、超越自我的平台,优秀的教师们凭借扎实的学科知识,精心的教学设计,呈现了精彩课堂,绽放了独特的冬日芳华。相信我校全体教师将以此次活动为契机,不断学习、不断磨练,切实打磨好自身的教学基本功,夯基固本,知行不辍,日益精进,赋能成长。




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图文|李晓琦

光山县中等职业学校
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