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进一步促进家长履行主体责任 提升我省家庭教育水平

政务   2024-12-12 16:11   安徽  


省十四届人大常委会第十二次会议听取和审议了省人大常委会执法检查组《关于检查〈中华人民共和国家庭教育促进法〉〈安徽省家庭教育促进条例〉实施情况的报告》。


常委会组成人员都提出了哪些审议意见呢 ?
一起看看吧

一
进一步提高政治站位，强化立德树人导向


全省各地各有关方面，要认真学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述和考察安徽重要讲话精神，认真贯彻落实党的二十届三中全会、省委十一届七次、八次全会有关家庭教育的部署要求，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，培育和践行社会主义核心价值观，把准发展家庭教育的正确方向。

二

进一步加大政策支持，强化资源要素保障



省政府要组织有关部门，统筹建设省级家庭教育信息化共享服务平台，编写或采用适合我省实际的家庭教育指导读本，更好满足家庭教育需求。县级以上人民政府要加强家庭教育工作指导，对照“一法一条例”和家庭教育工作专项规划，明确职责细化分工。要落实将家庭教育相关经费列入财政预算的规定，以建好用好省、市、县级家庭教育指导中心为抓手，推动家庭教育阵地建设，开发务实有效、针对性强的家庭教育课程，为家长提供家庭教育指导服务。要加快培养家庭教育专业人才，完善家庭教育服务人员培训机制。要为留守、困境、孤残等未成年人家庭创造教育条件、提供教育帮助。

三
进一步加强宣传普及，强化家长主责意识


县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，要充分发挥各成员单位职能作用，继续加大宣传力度，创新宣传方式，组织好对“一法一条例”有关条款的宣讲解读。要运用典型案例，结合公众热议的问题，督促家长牢固树立家庭教育第一责任人的意识，更多关注孩子道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的教育。要弘扬中华民族传统美德，传承好家教、培育好家风，时时处处给孩子做榜样。

四
进一步发挥专业优势，强化学校主导作用


教育行政部门要引导学校发挥在协同育人中的主导作用和专业指导优势，强化与家庭、社会沟通协作，完善家庭教育指导机制，把家庭教育指导服务纳入教师业务培训的内容，提升教师专业素养和家庭教育指导能力。要利用好规范化、精准化、专业化的特点，健全家校沟通联系制度，在巩固好义务教育阶段学生“双减”成效的基础上，组织好家庭教育实践活动，用好家长会、家访、学校开放日等方式，围绕学生成长中遇到的困惑和问题，双向发力，共同促进家庭教育。

五
进一步凝聚工作合力，强化社会协同参与


要将家庭教育促进纳入城乡社区公共服务重要内容，依托村、居委会与家庭距离最近、联系紧密的优势，组织面向村民、居民的家庭教育指导服务，面向中小学生的公益性课外活动。要充分发挥公检法在家庭教育中的职能作用，形成与同级政府间的工作联动机制，推动家庭教育责任落实。要大力培育扶持家庭教育类社会组织、公益机构，鼓励社会工作者、志愿者参与家庭教育促进，增强协同育人合力。要发挥公共文化服务机构和爱国主义教育基地在家庭教育中的促进作用，发扬优秀传统文化和红色文化资源的育人功能。



来源 / 安徽人大

编辑 / 市妇联宣传部

二审 / 高颍利

终审 / 王凌

☎妇女维权公益服务热线：12338
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