青/春/定/格/在/大/名/中/学
光阴荏苒
难忘母校
- MY FOREVER LOVER -
无论多少年过去，无论你身在何方，无论是默默无闻亦或是小有成就，永远不变的是对母校的深情……
河北大名中学的点滴回忆
蔡东铭
我在大名中学教书整八年，岁月不居，一晃已过去四十年了，如今我已年届八十，记忆不准确在所难免，幸有129班同学帮我回忆。语言大师季羡林先生写文章时说：“我扪心自问，我的感情是真实的，我的态度是严肃的，这一点绝不含糊。”既然是回忆，我当以季老的写作原则作为金科玉律。
二楼左起第二间是当年蔡东铭和夫人宣海燕的宿舍。
一、“三角大王”罗杰
我是1977年初从大名县东南五十里的马陵中学调入大名中学的。此前听说过，文革前大名中学数学老师中有三个大王：代数大王、几何大王、三角大王。我到学校时，教师队伍中只有三角大王罗老师在。初次见面，在年近知天命之年的罗老师面前，我不免有些拘谨。几句话沟通下来，我便感觉到这是一位有学者风范的长者。第一次见面，他竟要为我组织一场全年级的“数学讲座”，我带着狐疑的眼光望着这位大名鼎鼎的数学老师，久闻大名中学的老师之间“鸡犬相闻，却不往来”，搞讲座是提高老师知名度的捷径，这位三角大王难道不知道？我想起有些人为了个人目的喜欢拉帮结派，难道这也是为了拉拢我吗？我此时已三十岁出头，生活经验已经有些了，我注意观察对方的眼睛，眼珠的后面很干净，我放下心来。这是好事，为了备这场大课，我不记得度过了多少不眠之夜。
数学组的教研活动从来没有家长里短的闲聊。数学难题是无穷无尽的，在这个数的海洋里，以罗老师为舵手的大船破浪前行。组里有两位老大姐叫苏蕾、张金亭，与她们共事让我想起了《老子》的两句话，“专气致柔，能婴儿乎？明白四达，能无知乎？”她们的大姐风范，让数学组的教研风气更是浓厚。谁说他们“却不往来”？教研组里的往来从没有间断过。
前排右一张金亭，后排右一苏蕾
恢复高考是从这一年的冬季开始，八个年头，我的教学能力也是在这个没有杯酒酬酢，没有串门闲聊的校风中迅速提高的。
二、“一字之师”步东郊
语文步东郊老师不抽烟、不喝酒。129班班长叫文玉丛，她对班主任步老师评价的原话是“步老师，人非常好，做事认真，为人忠诚。”
文玉丛 右二
步老师给我的印象是专业底子深厚。有一次我把“年丰岁稔”的“稔”念成“nian”，被他纠正，我便戏称他是一字之师。此后我就注意绝不可随意念生字。还有一次，我们一起看新生的花名册，遇见名字中的生僻字他便主动去找到那位学生问字的读音。他对我介绍说，有一个笑话，老师点名时，不认识的生字就把这位学生放过去，最后问：“还有谁的名字没有点？”那个学生肯定回答：“我”，“你叫什么？”……“我反对这样做。”步老师说“班里几十双眼睛，纯洁得像荷叶上的露珠，你怎么舍得给弄脏喽！”
步东郊夫妇
绝不跟我的学生耍心眼，这也是我做老师的底线。三观相近，使我们的心很贴近，但是私下里，我们连一起喝茶的交往也没有。真如那句成语：君子之交淡如水。
三、129班毕业40年联谊会，师生间的互动
李建勋说，当年好多学生晚上两三点还不休息，尤其是来自农村的同学，都是面黄肌瘦的，在课堂上您告诉大家多带点黄豆和花生可以增加点营养，其实黄豆、花生属经济作物，家里还指着用来换钱哪。
李建勋左三
我听后不禁赧然：晋朝饥荒年，晋惠帝曰：百姓无粟米充饥，何不食肉糜？我也是从农村学校调过来的，竟体会不出农家生活的艰难。班里很多来自农村的同学要住校，他们每周带一提篮粗面的馍馍挂在宿舍的房梁上，一周下来发了霉的也会吃掉。
顾洪涛说，你教的“排列组合”那一章我理解的深刻，以至于到后来能饶有兴趣地辅导我家孩子，甚至与他比赛做题速度。我听了很欣慰。华罗庚先生说，数学是思维的体操。排列组合尤其能锻炼人的分析能力。在高考卷子里，这一章的内容多以小题的形式出现，不会做的耍小聪明，直接猜一个数就放过，会做的要花费不少时间，也不保准能做对，这对数学底子好的学生不公平，后来，高考卷子就以中等甚至中等偏下难度的题目出现。
顾洪涛左三
梁书民回忆说，高二期末考试，我数学考了109分，你在课上说，这次满分是110分，我找小毛病扣了梁书民1分，否则说明我的卷子出的太简单了。我这是一种隐性的表扬，比直白的表扬学生考得好更有趣味。老师出卷子，尽量不让学生得满分，因为不知道满分之后他还有多大潜力，同样，更不能让学生得零分。卷子的难度、区分度以及注意不要打击数学水平较低的同学，都是出卷子的老师应当注意的地方。
梁书民左，蔡东铭右
梁书民说，高二时我和李文林、荆文、李勇参加邯郸地区数学竞赛，我和李文林并列第8名，受到全校大会表扬。学校的表扬，是对参考学生的激励，这是我们学校的传统学风、校风。具体到当年这个场景我已经没有印象了。
李文林后二排右5
荆文左二
梁书民说，当年邯郸地区教育局考察团送了一份数学卷子，召集全校二十个尖子生做，我拿了满分。然后你拿题让全班做，说我可以早退休息。我想，如果那时再让你做另一套卷子就好了。
蔡东铭夫妇在当年住过的宿舍合影
当年我订了不少的数学杂志，杂志上有不少数学考卷。我也曾在《中等数学》杂志上发表过论文。因为没有评职称之类的问题，当时的校方并不看重论文，老师们忙于教学，大多也没有这方面的兴趣。当时邯郸地区教育局主管业务的杨缦雯副局长，教研室张宗敏主任都是从大名中学走出去的老师，他们的领导方法里含着对基层熟悉的味道。
梁书民说，我报志愿时曾向你咨询，你说“第一志愿敢报，第二志愿保录。”这是很重要的报考理念。很多考生成绩不错，吃亏在填报志愿上。一九七七年第一次高考招生，马陵中学竟有学生以为中专比大学好。据说，那一年马陵中学一下子高考上线了八十多名学生，因为缺少报名指导，很多同学像跳高运动员一样，要的高度低，跳过去时身体比横杆高了一大截。
四、德智体美劳全面发展的校风
这次聚会，沙群林跟我说，蔡老师你当年跟我半开玩笑地说，考一个好学校、找一份好工作、娶一房好媳妇。我办到了三分之二。沙群林是文科127班的学生，在上海开了两家公司，据说把大名香油也卖到了东南亚。他没有考上大学，但在人生的道路上他发挥了自己的经商特长。真是攀山千条路、同览一轮月。
沙群林
有一年，在学校举行的毕业典礼上，我代表任课老师发言，我说：“有出息的考不上大学也有出息；没出息的考上大学也没出息。”我意外地获得暴风雨般的掌声。我意识到，我说出了人生的真谛。
一九八四年七月，河北省判高考卷子的老师集中在保定市，一位教育部的领导来看望大家，他说，如果不用专门复习就能参加高考，学校去掉升学率的功利，只按教材按部就班地教学那该多好。这是一位教育家的心声，也正是我们学校全面发展的努力目标。
我希望有一天，所有的学校都不在意升学率，因为那是在正确校风的熏陶下自然的结果，真正的人才不是片面追求升学率产生的，文革十年所有大学都没有考试招生了，那个时间段出的学者、专家照样不逊于其他年龄段的专业群。
德智体美老全面发展不等于放松学习，关键在于学风、校风。记得晚自习时，我在学校小礼堂里答疑，灯光很昏暗，韩志宏校长站在黑板前举着煤油灯，下面一排排长桌子上点着一个个蜡烛，蜡烛后面是一双双如饥似渴的眼睛。那场景，现在的你们能体验得到吗？讲课老师当时的心情你们能体会得到吗……
这就是我们大名中学的学风、校风！
蔡东铭，汉族，天津宁河县人，生于1945年，中共党员。1968年河北师范大学数学系毕业。1968—1977年在河北省大名县马陵中学任教。1977年初调入河北大名中学任数学教师，曾任105班、107班、122班、136班班主任。1985年初调入天津大港油田教书至退休。
校名沿革
1945年8月-1946年8月：冀南第三区抗日中学（大名抗中）
1946年8月-1949年9月：冀南公立台臣中学（为纪念我党教育家谢台臣先生，把“抗中”改为台臣中学）
1949年9月-1955年7月：河北省大名初级中学（河北省人民政府为统一中等以上学校名称，明确领导关系，发布训令，改定名称）
1955年7月-1958年11月：河北大名第一中学（因开始招收高中班而改名）
1958年11月-1959年7月：河北省大名县第一中学（因魏县并入大名县，设立第二中学而改名）
1959年8月-1975年7月：河北大名中学（1968年10月郭沫若同志为学校题写校名）
1975年7月-2009年7月：河北省大名县第一中学（因大名县发展到十二处中学而改名，简称大名一中）
2009年7月-今：河北大名中学（因大名一中老校区开始独立办学，恢复原校名）
往期回顾
编辑：沐 伟 孙明田
审核：张建磊 王振廷
