二〇一九年十二月十九日，國家主席習近平到學校看望孩子們，勉勵學生努力學習。（新聞局資料圖片）
二〇一九年習近平與來自一帶一路沿線國家的學生親切交流 （新聞局資料圖片）
濠江中學附屬英才學校的小學生在寫信給主席 （隨信附贈的照片）（新華社）
澳門濠江中學附屬英才學校小學生手繪的信封 （新華社）
二〇二三年五月廿一日，內地與澳門合作研製首顆科學衛星“澳門科學一號”成功發射。（新聞局資料圖片）
情牽澳門“蓮”成一家
多年來，習近平主席心繫澳門發展、牽掛澳門的繁榮穩定，留下許多情滿濠江的難忘故事。
言語諄諄指引方向
二〇一九年五月，一封來自澳門濠江中學附屬英才學校小朋友的信，講述了他們對“祖國母親”的理解，習近平主席讀了好幾遍。他說這封信裏“有濃濃的家國情懷，愛國主義的精神躍然紙上”，令他“很感動”。他在回信中說：“祖國是澳門的堅强依靠，你們從小就懂得這個道理，我十分欣慰。” 時隔六個多月，習近平來到學校看望孩子們。“作爲一個中國人、中華民族一分子，一定要了解我們自己的歷史。”習近平主席這樣對孩子們說。
關愛惦念傳遞溫暖
澳門街坊總會頤駿中心成立於二〇〇七年，是一家專業的老年人服務機構。二〇〇九年一月，時任國家副主席習近平視察澳門期間，曾在澳門街坊總會頤駿中心親切看望這裏的老人們，之後還有書信往來。二〇一九年十月六日，習近平主席給澳門街坊總會頤駿中心長者義工組的三十位老人回信，希望老人們“堅持老有所爲、繼續發光發熱，多向澳門青年講一講回歸前後的故事，鼓勵他們把愛國愛澳精神傳承好，積極參與粵港澳大灣區建設，携手把澳門建設得更加美麗”。
真摯交流激發自信
二〇一四年十二月二十日，習近平主席考察澳門大學橫琴新校區，參加了“中華傳統文化與當代青年”主題沙龍活動。“我本人也是一個中華文化的熱烈擁護者、忠實學習者。”習近平主席講起自己的學習經歷，從青少年起閱讀中華文化典籍，養成“開卷有益”的習慣，如今有閒暇仍是“一書在手，其樂無窮”。在習近平主席的青春故事中，師生們找到了從中華優秀傳統文化中築牢文化自信，汲取營養和力量的答案。
殷殷囑托鼓舞創新
二〇二三年五月廿一日，中國在酒泉衛星發射中心採用長征二號丙運載火箭，成功發射內地和澳門合作研製的首顆空間科學衛星“澳門科學一號”。參與衛星研製的澳門科技大學十八名師生代表懷着喜悅的心情給習近平主席寫信，兩天後即收到回信。習近平主席在回信中勉勵參與“澳門科學一號”衛星研製的澳科大師生們“繼續傳承愛國愛澳的優良傳統，積極融入國家發展大局，積極參與粵港澳大灣區建設，助力澳門經濟適度多元發展，爲‘一國兩制’在澳門的成功實踐作出新的貢獻。”
澳門情，中國心。習近平主席的真情厚愛，呵護着祖國的“蓮花”絢麗綻放。回歸祖國以來的廿五年，澳門實現跨越式發展，不斷融入國家發展大局，是澳門同胞共享偉大祖國尊嚴和榮耀感最强的時期。
