为加强规范管理，2022年教育部即发文，从2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学，统一专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。已注册入学的函授、业余、网络教育学生按原政策执行。
什么是非脱产学习？
非脱产是指在职人员在不脱离工作生产岗位的情况下进行学习的一种教育方式。这种方式允许学生在保持正常工作的同时，利用业余时间完成课程学习，以达到提升自我、适应社会发展的目的。
成考学习形式改革带来的影响
根据教育部门的公告，成考的学习形式将进行改革。改革后，学习形式可能更加灵活，考生可以根据自己的时间和实际情况选择学习方式。例如，考生可以在每个学期根据学校安排在周末时间，到教学点参加面授课程，这样既可以随时随地学习，也能满足部分考生课堂学习的需求。然而，具体的成考授课方式，与考生报考的院校授课安排有关。
各高校会加大对非脱产教育项目的投入，如优化课程设置、加强师资队伍建设等，从而提高整体的教学质量和学习体验。
线下面授教学（包括实践教学环节）原则上应不少于人才培养方案规定总学时的20%。这使得学生有更多机会进行面对面的学习和实践，而不只是依赖网络课程。通过这种互动，学生能够更好地掌握知识和技能，提升学习效果。
随着改革的深入，成人学历教育的含金量也在不断提高。许多企事业单位对非脱产学历的认可度也逐步上升，这将给在职人员带来更多的职业发展机会。
改革之后，所有继续教育形式将通过统一的成人高考入学，并实行统一的教学要求和最低修业年限，毕业证书也将统一管理，这意味着学生的学习质量和毕业水平将更加规范。
通过非脱产学习，学生能够深入学习专业知识，获得较为系统、全面的技能和知识，而不是像函授学习那样可能更多依赖自学且学习内容相对浅显。
