学是行之始，行是学之成
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学/是/行/之/始/行/是/学/之/成
阜阳市育才学校是一所寄宿制民办学校，以“心纳天下，作育英才”的理念引领，以创建大爱校园为特色，努力为每个孩子的幸福人生奠基。为了实现这一宗旨，育才不断外出学习，尤其是近一年来，多次组织教师去河南省封丘建勋学校学习，“学是行之始，行是学之成。”在孔令燕总校长和张强校长的带领下，学校迅速将学习经验转化为行动力，在育才的校园中，掀起了学习践行“建勋”的浪潮。
从欣赏开始
SPRING BEAUTIFUL SEASON
“好老师是欣赏出来的，好学生是夸出来的。”这是李炳亭主任的名言，也激励着我们不断思索欣赏的意义。育才学校通过特色升旗仪式环节——“荣耀之星”表彰，给予师生更多欣赏与关注，倡导“发现爱、表达爱、传递爱”的大爱精神，这与建勋学校“去批评化”的理念不谋而合。我们“照办照抄”建勋的“两赞”活动，将教师晨会开成“点赞会”、把教室“外板”变成“点赞台”，给予老师和学生更丰富、更细致的关注与欣赏，从而使广大师生获得更多的幸福感，并将这种幸福的感受转化成向上向善的动力，不断进步。
各班同学热情创作点赞台
在育才学校九年级有位转校生叫魏浩然，因为基础不好而听不进课，每天就两件事上课睡觉、下课聊天。从建勋学习之后，班主任和同学们每天轮流给他点赞，放大细小的进步，忽略不足，很快他便有了明显的进步，学习成绩也从总分一百多分迅速提升至三百多分，成了年级里的“励志榜样”。因为他经常穿一件酒红色卫衣，大家还给他取了个可爱的昵称“小红孩”。
魏浩然同学的过去、后来和现在
我们在为魏浩然高兴的同时，也不禁感慨：欣赏的能量是巨大的，它建立自信，生发幸福、激活动力，让教师与学生群体悄然发生着深刻的变化！
在分享中传递
SPRING BEAUTIFUL SEASON
每一次从建勋学习归来，学校领导、老师们都会聚在一起，分享交流学习经验，让一份份带着温度的“新知”在更多的同事心中流淌、传递。通过报告会及讨论交流，我们将学习经验迅速转化成团体共识。
刘阿强老师分享外出学习经验
孔令燕总校长带领老师们探讨建勋“秘诀”
然而，我们并不止步于此。我们相信，有所学则需有所思，有所思则需有所行。亮点本、三过二检、小组建设、点赞台……我们建立团体共识之后，又迅速把共识落实到实践之中，并在实践中吸收消化、不断完善。
亮点本和点赞会
在“练”中提升
SPRING BEAUTIFUL SEASON
建勋的课在阜阳育才如火如荼“对练”中。在建勋上“对练”课的16位老师上起了示范课，当起了师傅。你唱罢、我登场，练完评、评完练……
方英英老师的数学“对练”课
姬倩倩老师的语文“对练”课
悄然间，“建勋”已然在育才教师中传播落地。九年级语文教师刘阿强实践了小组建设，他说：“充分发挥小组的力量，在小组学习的过程中肯定会有先完成任务的组别，先完成任务的小组同学，可以分配到其他组帮助其他组同学完成任务。”心理健康教师方梦茹对“点赞”活动的心理学意义展开了探索，她说：“这种点赞活动为学生提供了一个展示自己积极行为和特质的平台，学生能得到不同的点赞，如诚实守信、尊师守纪、团结同学、善于思考、书写工整等……这种形式的积极反馈有助于增强学生的自信心和学习动力，促进他们的全面发展和自我实现。这正是罗杰斯所强调的‘自我实现’动机得以发展和实现的关键条件。学生在这种环境下，更容易体验到积极情绪，形成积极的自我认知，进而在学业和生活中展现出更多的积极行为和特质……”
学是行之始，行是学之成。育才和建勋的相遇，恰如这个春潮涌动的季节，正孕育着一场接续恒久、意义非凡的教育实践。我们的故事刚刚展开，我们的故事将惊喜不断……
更多精彩，共同期待哦
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图文编辑：杨浩
初审：徐洪杰
复审：张强
终审：孔令燕
大爱校园育英才！
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联系电话：0558-2606515
阜阳市颍泉区农业科技示范园
可乘703、705、706路公交车
到街头社区（育才中学）站下
