坏消息!全国4所大学异地校区停建,将不再招生!
文摘
教育
2024-11-29 18:43
湖南
大家好,我是大华,一个从事8年升学规划的老师,专注高考升学方面的知识分享。
近年来,多所高校的异地校区建设项目出现了被叫停或撤销的情况,到底是什么原因。据新闻报道,北京航空航天大学青岛科教新城项目已停工,且证实其青岛校区不再建设,相关建设项目已注销。早在 2016 年,青岛市就与北航签署协议共同建设该校区及北航科技园,规划用地面积达一万多亩,若建成可容纳万名学生,这本是山东省的一大利好之事。对外经济贸易大学青岛国际校区项目于 2019 年启动,预计总投资 31.5 亿元,然而到 2024 年,该校已与青岛西海岸新区解约,且暂无新项目落地计划。中国科学院大学兰州分院早在 2022 年就传出建设消息,但因种种原因一直未取得进展,后经甘肃省政府答复,教育部明确不支持、不鼓励其异地办学,该项目也被叫停。西南交通大学为加快发展,曾在多地建有研究生院,如深圳、青岛、唐山等地。但随着国家政策收紧,不再审批新的异地校区计划,西南交通大学也已发布公告决定撤销异地研究院事宜。在我国高校连续扩招的背景下,许多大学都曾有强烈的建设校区冲动。部分高校最初办学选址不太理想,当地经济欠发达,限制了高校发展,所以在后续建设新校区时,纷纷倾向于向大城市、中心城市靠拢,像广东、江苏、浙江等经济发达地区就成了名校建设异地校区的热门之选。在上世纪八九十年代,这类异地办学举措曾得到国家支持,比如哈尔滨工业大学的深圳校区、威海校区就堪称异地办学的成功典范。然而,随着我国高等教育规模发展进入稳定期,相关办学政策逐渐收紧。如今,国家鼓励高校走内涵式发展道路,慎重建设新校区,尤其对异地校区建设持谨慎态度,原则上不鼓励高校异地合作办学。这主要是因为建设异地校区存在诸多问题。其一,学校办学规模和区域布局扩大后,会导致规范统一管理的难度大幅增加,进而可能使学校内部治理水平下降。不同校区在管理模式、规章制度等方面若协调不当,容易出现混乱局面,影响学校整体的有序运转。其二,异地校区难以充分共享原主校区的教学资源和校园文化。教学资源方面,优质师资难以在各校区间均衡分配,先进的教学设备也可能无法及时配备到异地校区。校园文化更是历经多年在主校区沉淀而成,异地校区难以在短时间内营造出与之相同的浓厚文化氛围,这就使得真正的办学目标难以实现。其三,异地办学往往缺乏高水平且稳定的教师队伍。优秀教师大多集中在主校区,异地校区可能因地理位置、待遇等因素难以吸引和留住足够数量的骨干教师,从而影响教学质量,使其未必能达到预期水平。另外,对于西部高校而言,若在东部地区创办异地校区,还可能加剧西部地区高校人才的流失。原本西部地区高校人才就相对匮乏,异地办学可能导致更多人才流向东部校区,进一步削弱西部高校的发展实力。这些问题已引起国家的高度重视,所以近期才严格控制异地办学。在国家政策的引导下,各高校也只好将重心放在内部发展上,全力办好本校,努力形成自身的品牌效应,以此推动高等教育的高质量发展。您还关心哪方面的升学问题,请来我的交流群一起聊一聊。关注下方公众号,免费分享升学报考资料和 免费群内听讲座、学习填报知识。包含:1、家长报志愿必学的政策、院校和专业
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