一课一练:新版科学五年上册4.5《身体的“联络员”》课课练(含答案)

教育   2024-10-10 12:02   吉林  

课课练












身体的“联络员”

学习目标

了解神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。

能够基于接球的体验活动,推测神经系统的工作过程。

知道有效的学习和训练能够改变神经系统的功能,并能以此指导自己的学习。

 

基础训练

一、填空题。

1.脑是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员——_______来完成。

2.在中枢神经系统参与下,我们对一切环境刺激做出的反应叫作_______

3.神经系统由_______________以及与其相连并遍布全身的周围________所组成。

4.当人体受到环境中的各种刺激时,都会由________将信号传到_______________做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。

 

.、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.(   )将信号传递给大脑,由大脑去识别这些声音的意义,人就产生了听觉。

A.脑神经   B.传入神经   C.听神经

2.(   )是低级的神经中枢,人体内的一些低级反射活动均由它控制。

A.大脑    B.脊髓   C.皮肤

3.下列传递过程正确的是(   ).

A.接收信号→传人神经→神经中枢→传出神经→做出反应

B.接收信号→神经中枢→传人神经→传出神经→做出反应

C.接收信号→传人神经→传出神经→神经中枢→做出反应

4.人体接受光线的器官是(   )

A.眼睛    B.皮肤   C.耳朵

 

三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X) .

1.脊髓是低级的神经中枢。(   )

2.神经系统包括脑、脊髓和神经。(   )

3.大脑被称为神经中枢。(   )

4.听觉是耳和大脑等共同作用产生的。(   )

5.有效的学习和训练能够改变神经系统的功能。(   )

 

能力提升

四、综合题。

1.为什么用两个笔尖轻触身体不同部位,体验到的笔尖个数不同?

 

 

 

2.课间,在操场上活动的同学听到上课铃声后回到教室,请你分析他们是如何接收信号并做出反应的。

 





答案


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