11月4日—7日，由福建省教育厅主办、闽南师范大学承办、连城县教育局和教师进修学校协办的2024年福建省基础教育“下沉式”教师培训三阶段活动（连城县专场）小学语文、小学数学、初中地理、高中物理四个学科的培训依次开场。这次培训活动旨在开展新课标背景下的课堂教学新样态研究，提升我县教师学科教学水平。不仅注重教学理论的传授，更强调教学实践的设计和实施。通过名师和我县一线教师的同课异构、专家示范展示课、专家专题讲座等多种形式展开。一节节示范课、一场场专题讲座，是专家、名师带给我县教师的一场教学盛宴！
11月4日—5日，2024年福建省基础教育“下沉式”教师培训第三阶段活动（连城县高中物理专场）在连城一中东台校区顺利举办。本次活动旨在通过同课异构、名师引领和专家指导，提高连城县高中物理教师教育教学水平、促进教师之间的交流与合作、共同提升专业素养和教学能力。
▲连城一中的叶丽香老师和漳州一中古雷港分校副校长周大庆老师同课异构《用动力学和能量观点分析多过程运动组合问题》
▲连城一中的杨华国老师与漳州芗城中学杨漳坤老师同课异构《磁场及其表述》
▲（左）林厦门老师、（右）洪进步老师开设讲座
▲（左）温超峰老师、（右）邹茂全老师开设讲座
11月4日-5日，2024年福建省基础教育“下沉式”第三阶段教师培训小学语文专场在连城县冠豸小学举行。全县各中心小学语文教研员、小学语文教师代表等参加了此次活动。
11月5日上午，柘荣县教师进修学校附属小学书记、校长，福建省名校长后备人选，省、市骨干教师，市学科带头人谢秀琴老师为我们执教了阅读课《夏天里的成长》，并开设配套讲座《教材为例，形成合力——习作单元的整合教学》。谢老师以课例为例，为老师们展现了习作单元精读课文的教学全过程。谢老师从习作单元是几何，习作单元为几何，习作单元该几何三个方面，帮助老师纵向和横向地梳理了习作单元的编排特点以及单元特性，呈现了如何指导学生将习作知识转化为习作素养的完整轨迹。
▲谢秀琴老师上课、开设讲座
▲（左）方喜谦老师执教《搭船的鸟》；（中、右）王少武老师讲座《立足课堂，提升学生语文素养》
11月6日至7日，福建省基础教育“下沉式”教师培训（连城初中地理）第三阶段活动在冠豸中学顺利举行。此次培训共设4节同课异构、4场专题讲座，活动由连城县教师进修学校陈水群老师主持，全县初中地理教师45人参加为期两天的研训活动。
▲北团中学校长童纪章和宁德市高级中学何雪梅老师《亚洲及欧洲》同课异构
▲（左）省普通教育教学研究室地理教研员叶回玉老师、（右）三明市列东中学魏彩平老师开设讲座
2024年11月6日至7日，福建省基础教育“下沉式”第三阶段教师培训（小学数学专场）在连城县实验小学西城校区如期举行。全县各中心小学数学教研员、第四批小学数学工作室成员及部分青年教师代表共两百余人参加了此次培训活动。
▲宁德市蕉城区实验小学校长苏赛丹老师上示范课、开设讲座
风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。本次“下沉式”培训，内容丰富，形式多元，专家引领与实践示范双翼并展，将先进的教学理念与方法精准送达我县基层教师的心田，不仅促进教师个人专业素养的提升，更是对教育公平与质量均衡发展的一次深刻践行，激发了教育创新的内生动力。参训教师将以此为契机，深耕力行，精进不怠，学思践悟促提升，乘势而上创佳绩，共同谱写教育高质量发展的崭新篇章！
“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”2024年的“下沉式”培训活动虽然已经结束，这次培训，对于每个参训教师来说，是唤醒，是成长，更是一段美好的相遇。我们将怀揣对教育的美好愿景，不断赋能蓄力，为连城教育质量的提升贡献自己的智慧和力量！
来源：连城县教师进修学校
网编：张彦超
审核：黄水林 叶先锋 吴清兰
监制：吴炳春
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