人才早发现早培养！问题来了！（乐爸原创）

文摘 2024-11-05 07:59 上海

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哪些是上海教育

最底层的

逻辑

序：

乐爸下午茶活动正式回归，本次应该会一直持续下去了，本场下午茶时间放在11月6日下午，限量15名家长，先到先得！（目前看早就报满了，所以请等待排位！）

正文

先附上乐爸的小红书二维码！

今天不想蹭流，因为很多事情已经明牌了！上海升学中，XX高校联合XX高中再联合XX初中达成战略合作，核心是一句话：拔尖创新人才早期培育！

说人话：

尽早的发现一些特别牛的孩子，然后特殊通道培养，因为他们不应该统一培养，最后进入高校，从而成为为国家发展做贡献的人才！

继续说人话：

起点是初中，找到牛娃，理科特别牛的那种，培养到初二，经过选拔，直接进入上层高中，继续培养，经过选拔，直接进入上层高校！结束！

当然还有一部分取两头的，分别是：

1. 起点是初中，对接某优秀高中！

2. 起点是高中，对接某优秀高校！

今年此类新闻层出不穷，你网上一搜一大堆，无数自媒体争相报道，什么LS-FF-FD，什么HY-ZS-H2，什么ZJ-H2，什么黄浦的GZ-FD，SS-JD。。。我不一一列举了！

今天不讲新闻，新闻大家自己去看，乐爸有一些自己的观点和看法，想和大家聊一聊！且非常直接，直接点名：拔尖创新人才早期培育！

先给一个共同的认知：拔尖创新人才主要看什么？理科！理科主要前期看什么？数学！这点如果有疑问，那么你就没必要看下去了！所以要发现和培养的是至少理科上非常突出的人才！

那么问题来了！

1. 早发现，有多早？

我们发现这种新闻没有小学什么事情，因为不允许，不然会继续前推到幼儿园，那就成剧场效应了！所以如果从逻辑上讲，早发现的起点是初中预备班，也就是六年级，那么我们来看如果真按照这样的逻辑会如何？

要搞清楚这个问题，先要达成共识：

现在小学没有超前学，到了初中是否会被发现是理科苗子？

现在小学是否有超前学的环境？还是靠家长外面自己弄？

我想这两个问题，但凡经历过小升初或者在鸡娃圈里的家长都懂，对于第一个问题，小学没提前学，就校内知识点，你进了这些所谓的合作初中，别的不说，一张摸底考的数学卷子直接能考到学生怀疑人生，你没学过有理数的运算，你会做题？你没学过小奥你会做题？呵呵哒！当然你会说我小学没学过，通过初中的努力，我能不能被发现，不好意思，有时候显示很残酷，你努力了，别人就原地踏步了吗？对于第二个问题，乐爸可以告诉大家的是上海没有人任何的小学课内教学可以达到合作初中的理科苗子的标准，一家都没有！要达到这样的要求，要么娃自学成才，要么外面报班自己卷，前者微乎其微，大部分是后者！

所以明面上早发现是在初中开始，但小学不学点超纲的，不可能被认为是创新人才苗子！

更何况，真相是：哪些理科班怎么来的？说到这里，不能往下说了，再说要被和谐的！

所以实际发现的最早阶段在什么时候？乐爸可以告诉大家的是小学5年年级开学后！

友情提示，这是一条非常卷的赛道，而且需要天赋，不是你花了精力和金钱就能成功的，所以请理性对待，乐爸不想让家长焦虑，没有必要都去卷这条赛道！

2. 如何发现？

那么这些孩子是如何被发现的呢？乐爸认为主要有两条赛道：

通过所谓的顶级SMK发现，被圈进了合作初中！

通过摇号或者对口进入合作校，随后摸底考或者分班考展现出了极强的实力，被发现！

第一个赛道就是现在鸡娃圈热议的SMK路线！

如今大部分对接初中无非公办和民办，而公办在义务教育小升初的规则是对口入学，民办的规则是摇号入学！那么如果你没买学区房，你没对口那些有战略目标的公办，如何被发现？唯有SMK了，而能在合作初中的SMK中脱颖而出的，说实话都是卷到天上去的主！公办还相对简单点，搞个人户分离，运用政策的合理性，比较好折腾！民办则相对麻烦一点，要么和你说来摇号，摇不上JD，然后转会即可，要么真牛的那种，直接给举办方了！

这条路是真卷！而大部分被发就是现的所谓苗子都在这部分的学生里！

第二个赛道则相对比较人数少了，卷了，但是SMK没进，或者压根不知道有SMK这回事情，或者连SMK的边也没摸到！（我知道有不少娃学的很深，但是没去考哪些所谓的证！），但人家运气顶天，真摇号中了，或者人家正好对口公办合作校，进了之后被发现，此乃天才，于是被发现！这部分真的不算多，但乐爸知道有，实际咨询中遇到过4例了！

所以这里乐爸要提出一个非常灵魂拷问的问题：没通过SMK进合作校和没摇进以及正好对口的娃，如果就是个苗子，如何被发现？

答案是无法被发现！这个答案是否很让你失望？是的，事实如此！

再次友情提示，这是一条非常卷的赛道，而且需要天赋，不是你花了精力和金钱就能成功的，所以请理性对待，乐爸不想让家长焦虑，没有必要都去卷这条赛道！

3. 如何培养？

最后一个问题了，如何培养？天才们被初中发现了，这时候有两种可能，一种在理科班，第二种在分层教学的顶部！无非是继续提前，超纲，加速，加难度，继续卷，随后到了初二！第一波人会有上岸的机会，而这波人就是所谓的拔尖创新人才了！他们会到上级高中上课，随后继续卷，为高校输送人才！

是不是很简单？说起来简单，但是这条路上是有可能随时被淘汰掉的，其中有竞赛，国家队，竞争，难度等等！这样的培养需要的前提：娃有自驱力，娃有抗压力，娃有兴趣！

最后友情提示，这是一条非常卷的赛道，而且需要天赋，不是你花了精力和金钱就能成功的，所以请理性对待，乐爸不想让家长焦虑，没有必要都去卷这条赛道！

因为这个赛道据乐爸所知，和中考的4个赛道是不会干扰的，所以从某种意义上讲，如果你家的娃不是这个赛道的天才，那么其实这样的人越多越好，因为不影响自招，名额分配和裸考！

说完了！这是乐爸这个热点问题的一些想法，其实就3个问题，你能想明白这三个问题，那么就明白了！

1. 如果你一定要走这个赛道，那么在娃有天赋的情况下，拼命卷吧！

2. 如果你不要走这个赛道，那么就别看这些没用的信息，中考的赛道不会因为拔尖创新人才早期培育而改变，而中考才是大部分学生走的正道！

说完了！收工！