为深度推进我市信息科技学科教学水平，探索提升中小学生信息素养创新路径，形成“课-团-赛”一体三翼拔尖人才培养新体系，11月6日，德州市中小学生信息素养贯通培育培训研讨会在德州市第九中学报告厅举行。各县市区信息科技教研员、学校分管校长、信息科技教研组长、骨干教师及市教科院科技信息组全体成员约200人参加了本次会议。
德州市第十五中学赵磊执教《判断条件解问题》展示课，以北斗导航系统为切入点，融合算法、物联网、人工智能等知识，巧妙深刻地引领学生们走进科技自主创新的殿堂；
德州市第七中学李媛媛的《点亮科技梦想，打造创客教育特色学校》经验分享，通过开发校本教材、利用课后服务，培养出一批批创新人才，为信息学科整体提升营造了一个良性发展空间。
全国青少年科技教育成果展示大赛山东省组委会专家赵培恩作《“赛练结合，以赛促学”——教育部‘白名单’竞赛介绍》主题分享。赵老师结合优秀案例从国家创新战略、白名单竞赛介绍、创新能力的培养等方面进行了深入浅出的讲解，进一步帮助老师们更好地理解赛事规则，掌握训练要点，更好地带动拔尖创新人才的培养。
禹城市第一中学肖建冰老师进行《开展信息奥赛，助力科学教育发展》的信息学奥赛知识分享。信息学奥赛的普及为学生创新发展能力的强化提供支持，培养学生的算法思维和编程能力，未来在计算机科学领域的发展奠定坚实的基础。
市信息科技教研员郑洁指出中小学生信息素养贯通培育是一项长期、系统的工程，小初高各教育阶段共同努力至关重要。教师要创新教学方法和手段，以此活动为契机，激发学生的学习兴趣和动力，引导学生主动探究、勇于实践，培养创新型、复合型人才。
德州市教科院副院长刘军围绕信息科技学科“为何、何为”方向做总结讲话，强调信息科技学科作为“强基计划”中创新人才培养的重要组成部分，在培养高等人才创新探索应有大作为。德州市教科院将在市县区开展科创社团征集活动和拔尖创新人才培养计划，为学科整体提升营造良好发展空间，为创新人才培养提供有力支持。
此次活动的顺利举办，进一步引领广大教师与时俱进，积极提升数字素养，推动我市信息科技学科教学水平，探索提升小初高信息素养贯通培育创新路径，谱写数字科技教育新篇章。
来源：教科院
