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为大力弘扬教育家精神，进一步发挥名师工作室的示范引领辐射作用，提升骨干教师的传帮带效果，加速工作室成员的专业化成长，近期，眉县第三小学召开了名师工作室工作推进会。
本次会议分为“薪火相传，明确职责；提灯引路，颁发聘书；领导讲话，共同成长；育梦成光，签订协议”四个篇章进行。
篇章一：薪火相传，明确职责
为不断完善名师工作室架构，全方位，多学科地对青年教师进行培养，本学期眉县第三小学在原有三个名师工作室的基础上，新增美术名师工作室一个。会议开始，学校为新增的美术工作室举行了隆重的授牌仪式，美术工作室主持人任乐作了表态发言。接着，教务主任张琳带领工作室所有成员重温了工作室制度、成员分工及管理，学习了工作室三年发展规划，明确了各阶段的主要任务，激励工作室成员积极构建学习共同体，使名师工作室真正成为研究的平台、引领的窗口、成长的摇篮。
篇章二：提灯引路，颁发聘书
副校长张春苗对学校上学期各名师工作室工作开展情况进行了全面总结，对各工作室师徒结对情况进行了部署与完善。校领导为师傅教师颁发了聘书。一纸聘书，不仅是一份荣誉，更是一份责任。师傅们接过聘书，也接过了培养青年教师的重任，他们将倾囊相授，助力青年教师快速成长。
篇章三：领导讲话，共同成长
副校长张春苗从抓建设、展特色，抓团体、带队伍，抓课题、出成果，抓培养、育名师四个方面提出了希望，要求各名师工作室要做好工作室精品高端的研修活动；要打造充满活力的可持续发展团队，充分发挥示范和引领作用，助推青年教师尽快成长起来；要融入“六个有”——有情怀、有奉献、有坚守、有学识、有创新、有成果，通过开展一系列的教研活动，真正使名师队伍的 “品牌”立起来、“光彩”亮起来。
篇章四：育梦成光，签订协议
为了提升帮扶效果，明确指导责任，帮助徒弟教师在成长的道路上迈出更加稳健的步伐，师徒教师现场签订协议，共同承诺，携手成长，匠心筑梦齐发展。
活动最后，党支部副书记尚宁对各工作室前期取得的成绩给予了高度肯定，对后期工作提出了合理化意见及建议。她提出名师既是一份荣誉，更是一份责任和担当，工作室各成员要砥砺深耕，携手同行，踔厉奋发，勇毅前行，不断谱写眉县第三小学名师工作室建设新篇章。
风帆劲满图新志，砥砺奋进正当时。此次会议为名师工作室的可持续发展指明了方向，也为发挥名师引领作用、打造高素质的专业教师队伍、推进学校教师发展共同体建设奠定了良好的基础。（撰稿：姬艳艳 初审：张春苗 终审：王军伟）
