矢志筹谋新岁事，奋楫击浪映朝晖。为加快构建商学院高质量本科教育教学体系，优化专业建设，结合审核评估整顿教学短板，1月3日，商学院于励学楼410会议室召开本科教学会议。会议由张红副院长主持，商学院全体教师参加会议。
此次会议议题主要包含三个方面：加强实践教学与领域教学的融合、加强课程思政建设及优化ACCA教学。各专业学科汇报人紧密围绕本专业教学实际，深入剖析所发现的问题，并精心规划专业发展方向。
跨境电子商务教研室李晓莉主任着重汇报了与国际经济与贸易专业携手开展的实践教学成果，并针对实践教学提出三项极具建设性的建议：一是积极设立校外实践基地，拓宽学生视野；二是稳步推进校内实验室建设，配备先进设施；三是深度开发校企合作共建课程，使教学内容紧密贴合行业需求。最后，她倡导制定严谨完善的实践管理制度，确保实践教学连贯性与规范性兼具，持续助力专业教学质量稳步攀升。
旅游管理教研室崔波主任基于丰富教学实践，深入剖析教学现存问题，创新性地提出运用知识图谱这一前沿技术，将思政元素有机融入品牌营销课程体系，激发学生对思政教育的学习热情，有效提升教学的广度与深度，推动专业教育与思政教育协同发展，为培养德才兼备的旅游管理专业人才提供有力支撑。
在课程思政建设的探索中，孙嘉舸老师以“公司治理”课程为实践场域，创新性地引入互动性教学模型“BOPPPS”，解决了学生在学习过程中存在的理论与实践脱节、主动分析意识淡薄等问题。为破解这一瓶颈，孙嘉舸老师提出将思辨互评模式纳入下一步教学工作计划，以激发学生的批判性思维与主动学习热情，推动课程思政建设迈向新高度，真正实现知识传授与价值引领的有机统一。
财务管理专业ACCA实验班的赵雨田老师分享了其参与ACCA中国合作院校2024年学术交流及学习培训的心得想法。她指出，可持续发展与ESG理念已成为ACCA发展的重要趋势，着重强调应立足当下扎实的基础课程，进行优化整合与适应性变革，以契合未来的发展方向，为学生的未来发展奠定坚实基础，确保专业教学始终与行业前沿趋势保持同步。
财务管理教研室耿兴龙主任就参与第十五届 ACCA 全国教育论坛会议进行汇报。他指出专业应朝业财融合、数字化转型、企业法律法规建设及 ESG 人才体系搭建三方向转变，我校培养方案与之契合。下一步，财务管理专业将不遗余力地促使学生紧密联结所学课程知识，着重锤炼其运用知识解决实际问题的能力，以此为驱动，推动专业蓬勃发展，实现人才培养质量跨越式提升。
会议尾声，刘乃忠院长进行总结发言，在肯定各专业教师代表观点的基础上，结合时代趋势，对学院未来规划提出全面且具前瞻性的深刻见解。他指出，学风建设上，任课教师需严抓课堂纪律，着力解决出勤率低问题，人才培养注重一专多能，应融入新知识与技能；产教融合方面，重点落实校外实训基地建设，为学生实习就业及行业导师授课提供保障。研究生教育要强化导师质量把控与论文审核，就业工作应与教育教学紧密协同发展。此外，要高度重视意识形态与安全问题，将其贯穿教育教学全程，为学校发展奠定坚实基础，保障各项工作稳步前行，达成教育高质量发展目标。
本次教学会议圆满结束，会议期间，各方深入交流、凝聚共识，针对现存问题精准剖析，提出诸多具有建设性与实操性的解决方案，切实保障了商学院教育教学工作的有序推进。展望未来，商学院将持续优化课程体系、不断创新教学方法，为社会培育出兼具高素养与精专业的经济管理人才，为行业的蓬勃发展注入强劲动力，助力其迈向更高层次的进步。
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文字 | 程 砚、金栩竹、吴俊燃
图片 | 李梦美、段祝萍、王莘越
编辑 | 温芷漪、周智慧、马紫慧
编审 | 张宇曦
审校 | 于子容
终审 | 贾 哲
大连外国语大学商学院
惟商惟学
尚德尚行
