有一天，小兔子和小猴子两位好朋友在河边玩耍。玩着玩着，他们看见河对岸有一棵桃树，树上结着美味的大桃子。这可把小猴子和小兔子激动坏了。他们两个都想尝尝美味的大桃子。不过，桃树和他们中间有一条小河拦着，这可怎么办呢？
小兔子对小猴说：“要不我们游过去吧！”小猴子说：“我们俩不会游泳游啊！”小兔子说：“也是哦。那我们想个什么办法呀？我还想尝尝大桃子呢，也不能就这么放弃吧，我真想尝尝那个桃子呀！”小猴子说：“我也在想办法呢！我也想尝尝，不要着急，我们慢慢想。”
小兔子和小猴子两个坐在河旁边的草地上，绞尽脑汁地想着办法。突然，小猴子发现不远处有一根粗粗的木头。他刚才还在想，如果有一条船就好了，现在这个木头不就可以当一条船吗？他将这个办法告诉了小兔子。小兔子说：”太好了！“于是，小兔子和小猴子齐心协力把木头抬到了河岸边。他俩把木头推进水里，迅速骑到了木头上，一起”划“着这条特制的小船，到了河对岸。终于，小兔子和小猴子摘到了香甜可口的大桃子，他们开心极了！
这个故事告诉我们，遇到困难不能退缩，不能放弃，要像小猴子和小兔子一样迎难而上。这种品德值得我们学习。
本文作者简介：孟祥佑，佳邦小作家班学员；
指导老师点评：这是一篇很精彩、生动、有趣且有启迪意义的看图写话。小作者通过自己的认真观察、用心思考和合理想象，把小兔子和小猴子”想办法摘桃子“的故事，有头有尾地讲了出来。经过具体、画面感强、感悟较深，非常不错！
指导老师简介：刘老师，搜狐等主流媒体专栏作家，多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员，山西诗词学会会员，山西佳邦文化传媒法人，山西佳邦文化小作家班创办人，《学生原创作文百篇》一书主编。刘老师既是原创作文讲师，也是阅读理解讲师，经典国学讲师和亲子教育讲师。刘老师坚持写作30年，现已发表各类文章近600万字。刘老师讲授原创作文、阅读理解、经典国学、亲子教育等知识8000多次！刘老师在短短六年时间培养出了300多名写作能手和小作家！
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