12月21日，第二十届高等学校体育院长/系主任研讨会暨第二届高校体育学院院长联席会在河南大学开幕。本次会议由教育部高等学校教学指导委员会理论学科组主办，河南大学体育学院、华东师范大学体育与健康学院承办。汇聚了来自全国各高等学校体育学院的院长、系主任及专家学者，共同探讨我国高等院校体育学科的发展、体育专业人才培养质量以及高等教育与基础教育体育教学理念的通融等问题。会议由河南大学体育学院院长周珂主持。
河南大学校领导副校长张向东教授在开幕式上致辞，强调了体育是学校教育的重要组成部分，对于培养学生意志品质具有重要意义，是实现立德树人任务中的基础性工程，并指出我国高校体育专业的首要任务是培养高质量体育人才。介绍了河南大学的历史和发展现状，特别提到体育学院作为河南大学第一批设立的研究型学院，拥有国家级特色专业和本硕博一体化培养体系，近年来承担了多项国家级科研项目。
河南省教育厅总督学杨光教授在讲话中强调了高等学校体育专业培养高质量体育人才的重要性，并介绍了河南省学校体育的发展历程和成就。杨光教授提到河南大学体育学科的发展，肯定其作为河南省唯一的体育学一级学科博士授权点和博士后科研流动站的地位，并表示省委、省政府将全力支持河南大学“双一流”建设。
会议期间，多位专家学者进行了精彩的报告。全国高等学校体育教学指导委员会副主任、北京体育大学原校长杨桦教授对中国特色体育学构建的依据与路径进行分析，围绕新时代中国体育学科的创新发展，从“西方体育理论的本土化、传统体育理论的现代化和中国特色体育理论的国际化”三条路径分享了对新时代中国特色体育学发展的洞见与思考；黄汉升教授对中国体育学学科与专业建设提出了“新”思考，从宏观到微观展望了中国体育学发展的未来图景，并围绕国家战略重点从理论到实践提出加强中国体育学学科建设和高质量发展的意见建议；王家宏教授对全国体育教育专业学生基本功大赛功能价值进行了分析，通过回顾与反思10届全国基本功大赛的办赛历程，梳理全国基本功大赛项目设置的基本思路，围绕全国基本功大赛的价值定位，为进一步改进全国基本功大赛和优化体育教育专业人才培养提供了参考建议；周爱光教授以《全面贯彻落实新体育法、促进学校体育高质量发展》为题，指出新《体育法》充分体现国家对青少年和学校体育的高度重视，为学校体育高质量发展提供了法律保障，对于推进体育强国和健康中国建设意义重大；季浏教授从中小学健康教育教学改革的角度，对大学健康教育高质量发展的启示进行探讨，阐释了中小学健康教育教学如何落实立德树人根本任务，实现学校体育高质量发展目标的学理逻辑与经验做法。
下午，会议进行了分组讨论和大组汇报，围绕体育学科建设、学院发展、专业设置、人才培养等问题，就如何进一步推动新时代我国高等学校体育专业的高质量发展进行了深入的研讨与交流。
