1年内11名博士生自杀,顶尖高校陷博士生自杀危机,疑因要求学生每学期发1篇SCI

教育   2024-12-18 22:28   广东  
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近日,印度一顶尖学府陷入博士生自杀危机,引起学术圈关注。

据悉,印度理工学院(IIT)自 2019 年以来,已有 37 名学生自杀身亡。而截至目前,今年至少有 11 名学生自杀。


IIT 是印度最负盛名的工程和科技教育机构之一,包括 23 所分校,以其严格的入学考试和高水平的教学质量而闻名,其中著名的分校包括 IIT Madras(马德拉斯分校)、IIT Kanpur(坎普尔分校)和 IIT Delhi(德里分校)等。

印度理工学院马德拉斯分校 来源:iitm.ac.in


强制博士生发论文

疑似自杀导火索


据今年 1 月《泰晤士高等教育》的一篇报道,IIT 马德拉斯分校曾出台一项新方针,要求博士生每学期至少发表一篇期刊论文,每学期不发表论文的人将“获得较低的成绩,并面临博士委员会的审查”。

印度研究观察组织的一位发言人指出,尽管每个博士生自杀案例都有所不同,但强制要求发表论文的压力无疑是导致这些事件的一个因素。

据报道,学校给博士研究生在学分计划下的表现评分参数列了个表:

评分表

S级:学生作为主要作者发表了被接受的期刊/会议论文。
A级:学生作为主要作者提交了期刊/会议论文。
B级:学生在该期间勤奋工作,但上述(a)或(b)不适用。
C级:学生投入了工作,但未尽全力。
D级:学生的表现远低于预期,但有特殊情况(如医疗问题或心理健康问题,前提是这些问题已被标记)。
E级:学生的表现远低于预期。
U级:学生未定期工作和/或来系里。

这些等级由导师根据学生的表现分配。从这个评分系统可以看出,学生被期望每学期至少发一篇论文。如果你没有成功发表论文,即使你再努力勤奋,等级也只能到B。

而每年,这些低等级的学生,将受到博士委员会的审查。

这种评分表引起了学生对于导师权力和评价标准的担忧,认为这些标准可能导致过大的压力!

此外,规定还要求学生每周工作60小时。硕士和博士研究生在其各自项目期间必须注册研究学分,共计60个学术学分。

这样的举措下,一些学生选择学术不端的行为来确保论文的发表。虽然从结果上看,确实给学校带来了论文数量的暴增,但过去三年中,印度论文被撤回的数量也增加了两倍以上,这就是这种激励政策的恶果。

还有一些学生不堪重负,选择联合抗议,而且由于导师掌握了这些博士生的评分大权,有一些师生关系一般的学生还受到了导师的虐待...

据一位匿名的抗议学生说:“IIT Madras的研究学者如何被他们的导师虐待并不是什么秘密,尤其是在科学领域。我们都知道Sachin(Jain)是如何被他的博士导师骚扰的,以及这如何推动他走向自杀。”

这些举措也给学校带来了直接的恶果。

去年 11  月,IIT 马德拉斯分校就曾因同年 3 月份一名机械工程博士生死亡,而停职了一名教授,这也使得该校自 2018 年以来的自杀人数达到 12 起。随后,该校聘请了 30 多名经过培训的辅导员来帮助学生。同一时期,IIT 坎普尔分校发生了该校自去年 12 月以来的第三起自杀事件,而 IIT 德里分校也在该学期早期出现了三名学生自杀事件。据悉,2022 年印度就约有13000名学生自杀。如何降低学生的自杀率,可能是印度整个教育系统需要面对的问题。


关注博士生心理健康

刻不容缓


博士生自杀率居高不下,这引起了学术圈的注意。很多人表示,这种因为导师、学校的压力以及家庭的高期望压力而导致的博士生自杀,在全球范围内都具有一定共性。

在攻读硕士或博士学位的学生表示,当导师对自己的未来拥有独家控制权时,他们的压力会很大。如果导师对他们不满意,就可能会为难他们,如果他们想提出申诉,可能没有任何调解力量。

第五届《自然》博士生调查也曾显示,中国的博士生在取得博士学位的道路上也面临着巨大挑战。从很多方面看,中国的博士生比其他国家的学生要“难”一点。一个非常显眼的数字是,在参与此次调查的中国学生中,只有55%的学生表示对博士生涯至少感到部分满意。而在中国以外地区的5630名受访者中,满意度达到了72%。


留言评论的大部分受访者表达了较为负面的态度。一名学生写道,“不要读博,没人会帮你,没人会理解你,这里是监狱。”另一条评论写道,“读博压力太大了,超过了我的预期。”

南京大学细胞生物学家陈迪说,在很多方面,压力是整个系统的一部分。“大部分学校都要求研究生以第一作者的身份至少发表一篇论文,发表的期刊还必须有一定的影响因子,才会授予他们博士学位,”他说,“每个人都要有产出,这几乎是不可能的。”

也是因此,由于重压无法疏解,很多学生都选择了较为极端的处理方式。


社会内卷化严重,对于坚信毕业了自己终会有前途的研究生来说,如果在读研期间面对可能毕不了业的现实,往往会对自己产生不自信和怀疑。这对一路优秀过来的学生来说,打击太大了。

对此,有越来越多的人呼吁,应当对博士生的投诉进行独立裁决。印度自杀预防先锋组织 SNEHA 的创始人、印度《国家自杀预防战略》的作者 Lakshmi Vijayakumar 表示,如果博士生能够接触到独立的监察员进行裁决,那么他们和导师之间关系破裂造成的压力可能会减轻。

Vijayakumar 认为应该建立某种监察员制度,来补充目前所缺乏的申诉补救系统,为学生提供一个安全空间,让他们更易寻求帮助。Vijayakumar 还提出家庭的高期望,进入顶尖学府后感受到的落差,以及生活和学习难以平衡,都在困扰这些顶尖学府的学生。

最后,对于学生来说,学会休息,适当的疏解自己的压力,是格外重要的,我们要认识到“科研并不是你生活的全部。”

还有就是一定要学会沟通。

父母不理解,为什么导师布置的课题我们无法完成,那我们就用通俗易懂的方式告诉他们,“爸,妈,我的导师非要让我研究如何用菜刀去替代手术刀去做手术,这在世界范围内也无人能解啊!”

家庭永远是自己的避风港湾,要多相信家人能够理解并支持你。

同样的,也要多采取更多行动,主动向导师和学校寻求自己需要的建议。

多多关注博士生的心理健康问题,需要大家一起共同努力营造一个良好的氛围。

本文转载自募格学术。
参考资料:泰晤士高等教育、环球科学科研圈、ilmediano新闻网、知乎等。

写在最后


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