此次活动聚焦于儿童心理成长，以“独一无二的我”为主题，通过丰富多彩的活动，引导同学们深入认识自己，接纳自己，进而更加关注自我内心世界与个人成长。
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认识自己
支教现场
活动开场，志愿者李靖雯、吴玉蓉、周能羽用一个充满趣味的热身小游戏带动了现场气氛，同时也巧妙地引导同学们开始思考如何形容自己。随着活动环节的逐步推进，同学们对自身的认识不断加深，在志愿者们的鼓励下，纷纷大声介绍自己，提升了他们的自信心，促进个人成长。
2
接纳自己
支教现场
志愿者们还组织同学们制作身份卡，从样貌特征、兴趣爱好、个性评价等多个维度对自己进行描述。在这一过程中同学们还进一步了解到家人、老师、朋友以及同学眼中的自己，从而获得了更为全面的自我认知。与此同时，同学们积极畅谈自己最擅长的事情以及未来期望成为的人，加深了对自身潜力的探索以及展现出对未来的憧憬。在此过程中，同学们逐渐学会肯定与接纳自己，以他人为镜深入了解自己，并互相鼓励。
支教现场
3
独一无二的我
合影留念
通过本次支教活动，同学们在发现自身优点的同时，也学会了接纳自身不足。他们在认识自己的道路上迈出了坚定的步伐，每个人都是独一无二的个体，认识自己的禀赋和独特性，能更好发展自身能力。此次活动为同学们的自我成长提供了重要的引导，具有深远的教育意义。
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