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为深入了解学生对图书馆的使用状况与服务质量的感受，以优化图书馆服务，助力学生高效运用图书馆资源，提升学习成效，药学院于2024年11月20日15：30在文化活动中心石竹会议室开展了以“图书馆服务与学习的深度对话”为主题的师生茶座活动。本次活动特邀东北师范大学图书馆黄颖老师和同学们进行分享。
在本次活动中，黄颖老师与同学们展开了面对面的深入交流。首先，黄颖老师讲述了自己在东北师大的本科、研究生的求学历程，以及如今从事图书馆相关工作的感悟，同时表明此次座谈会旨在调研访谈，与同学们共同探讨图书馆与学习的紧密关系，相互提问，解决学习中的困惑。
接着，黄颖老师详细询问了学生对图书馆服务质量的评价标准，包括环境、资料的全面性、图书馆活动的参与度以及图书馆工作人员的服务态度。学生们也积极的提出了对图书馆环境、资源获取、学习空间和社交交流等方面的建议和看法。此外，黄颖老师和同学们还探讨了图书馆应当如何通过提供多样化的服务来满足不同学生的需求，以及怎样利用自助设备和电子资源来提高服务效率。
随后，同学们向黄颖老师积极求教，包括四六级考试技巧、如何查询高质量文献等。黄颖老师毫无保留地分享了自己本科时期四六级和计算机三级一次过的经验，强调专注、自信和大量阅读对学习的重要性，并详细介绍了查询文献的多种方法。
本次活动不仅深入了解了学生对图书馆的使用情况和服务质量感知，更让同学们积极提出了众多宝贵的意见和建议。黄颖老师强调了图书馆在提供学习资源、创造学习环境和促进学习投入方面的重要作用，并鼓励同学们充分利用图书馆资源，提升个人学术水平和研究能力。黄颖老师的耐心解答和专业指导，为同学们更好地利用图书馆资源来提升学习效果指明了方向，具有深远的积极意义。
转自|药学院学生工作
出品|党委学生工作部、研究生工作部
制作|长中医易班学生工作站
