初中物理 VS 高中物理，它们有哪些衔接？

教育 2025-01-20 22:55 青海

物理学是研究物质结构和运动基本规律的一门学科。可用十六个字形象描述：宇宙之谜、粒子之微、万物之动、日用之繁。宇宙之谜是研究宇宙的过去、现状、未来以及人类如何利用宇宙资源，著名的英国物理学家霍金是我们研究宇宙的代表人物。粒子之微就是我们不紧紧要在宏观尺度上研究物质的运动，还要在我们看不到的微观世界研究物质的运动，比如现在提出的纳米技术，是在10－9m 的尺度上研究物质运动。万物之动说的是万事万物都在运动，运动是绝对的，静止是相对的。日用之繁意思是物理与我们的生活密切相关，物理学的两个重要特点：

1.物理是一门基础学科；

2.物理学是现代技术的重要基础并对推动社会发展有重要的作用。

初中和高中物理的区别

（一）初中

浅显知道一些基本概念，基本规律

1、机械运动：重点学习了匀速直线运动。力：包括重力、弹力、摩擦力，二力平衡条件，同一直线二力合成，牛顿第一定律也称为惯性定律。

2、密度；压强（包括液体内部压强，大气压强。）；浮力

3、简单机械：包括杠杆、滑轮、功、功率；能量和能

4、光：包括光的直线传播、光的反射折射、凸透镜成像规律

5、热学：包括温度、内能

6、电路的串联并联、电能、电功；磁场、磁场中的力、感应电流

（二）高中

1、加深理解：

Example1：

初中 —— 只知道力是改变物体运动的原因

高中 —— 要知道力是怎样改变物体运动状态的

Example2：

初中 —— 法拉第电磁感应定律告诉我们闭合导线切割磁感线会产生感应电流

高中 —— 要知道怎么切产生感应电流的大小方向等规律，有楞次定律，左右手定则。

2、扩大范围

力学（42%）、电学（42）、热学（6%）、光学（5%）、原子物理（5%）

（1）力学主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿运动定律和机械能。Example1：我们要研究游乐场中的“翻滚过山车”是什么原理。Example2：我们要研究要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造卫星？

（2）电学：主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。重点学习闭合电路欧姆定律和电磁应定律。初中电学：假定电源两极电压是不变的；

高中电学：认为电源电极电压是变化的。这说明高中物理比初中物理内容加深加宽，由定性分析变为更多的定量分析，学习迈上一个新的台阶，同学

们要有克服困难的思想准备。

（3）热学：主要研究分子动理论和气体的热学性质。

（4）光学：主要研究光的传播规律和光的本性。

（5）原子物理：主要研究原子和原子核的组成与变化。。

（三）高中物理和初中物理的主要梯度

1.从标量到矢量的阶梯。

从标量到矢量的阶梯会使我们对物理量的认识上升到一个新的境界。初中我们只会代数运算,仅能从数值上判断一个量的变化情况.现在要求用矢量的运算法则,即要用平行四边形法则进行运算,判断矢量的变化时也不能只看数值上的变化,还要看方向是否变化。

2、速度的概念，初中定义速度为路程和时间的比值，只有大小没有方向。

而高中定义为位移和时间的比值，既有大小又有方向。初中学习的速度实际上是平均速率。

初中光学

高中光学

初中

高中

光的折射规律（定性了解）

当光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角。当光从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角。

三线共面，两线分居。

光的折射定律（定量研究）

入射角的正弦与折射角的正弦成正比，即

sinθ₁/sinθ₂=n，n是比例常数。常数n 越大，光线从空气斜射入这种介质时偏折的角度越大。

凸透镜成像

（定性了解）

凸透镜成像

（定量研究）

成像公式：

(1/u)+(1/v)=(1/f)

光的色散

（折射）

光的色散

（薄膜干涉）

初中力学

高中力学

初中

高中

路程S

位移x

重力公式

G=mg

万有引力公式

摩擦力

（定性了解）

摩擦力

（定量计算）

f=μF_N

相互作用力

牛顿第三定律

惯性大小

牛顿第二定律

飞机投弹

（定性了解）

平抛运动

（定量研究）

流体压强与

流速的关系

（定性了解）

伯努利方程

（定量计算）

二力平衡

多力平衡

动能

（定性了解）

动能计算

（定量计算）

用频闪照片了解物体的运动

用打点计时器测速度

重力势能

（定性了解）

重力势能计算

（定量计算）

杠杆平衡条件

F₁L₁=F₂L₂

力矩和

力矩平衡

力与力臂的乘积叫力矩

初中电学

高中电学

初中

高中

电荷间的

相互作用

（定性了解）

电荷间的相互作用力的计算

（定量研究）

电源电压U

电源电动势E

欧姆定律

闭合电路的欧姆定律

伏安法测电阻

（间接测量）

欧姆表测电阻

（直接测量）

伏安法测电阻

（不考虑误差）

伏安法测电阻

（考虑误差）

通电导体在磁场中受到力的作用

（定性）

磁场对电流的作用力计算

（定量）

F=BIL

高中物理学习技巧

注重物理过程的分析

注意运用图象：图象法是一种分析问题的新方法，它的最大特点是直观，对处理物理问题有很好的帮助。

注意实验能力和实验技能的培养，高中物理实验分演示实验和学生实验，它对于我们学习和巩固知识都起到重要的作用。

初中物理只介绍一些较为简单的知识，高中物理则注重更深层次的研究。如物体的运动，初中只介绍到速度及平均速度的概念，高中对速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改变必然有加速度，并且加速度的概念是高中知识点最难之一。

初中物理注重定性分析，高中物体则注重定量分析。定量分析比定性分析要难，当然也更精确。如对于摩擦力，初中只讲增大和减少摩擦力的方法，容易理解。高中则要分析和计算摩擦力的大小，且静摩擦力的大小一般要由物体的相对运动状态来决定。

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