为增强2024级新生的生涯规划意识，加强自我认知，促进个人成长，学院积极落实“四个一”生涯引航计划，开展新生生涯教育系列活动，引导学生了解自己的兴趣、能力和价值观，科学规划未来生涯。
10月17日，学院举办2024级新生入学教育——生涯规划教育专题讲座，学校就业指导中心主任陈轶群应邀作报告。讲座中，陈主任从职业生涯规划的重要意义、职业生涯规划的主要内容、学校职业生涯教育的渠道等方面，阐述了职业生涯规划对学生个人成长的重要价值，通过展示学校提供的职业生涯教育资源，鼓励同学们充分挖掘自身潜能，合理规划时间，密切关注国内外就业市场的变化，为未来的职业发展奠定坚实的基础。
全面组织学生开展生涯主题班团活动
10月20日-30日，2024级各班级开展以“规划人生，筑梦远航”为主题的班团活动。同学们精心策划并展示了各自的人生规划与梦想，涵盖了职业路径、学业发展、个人成长等方面。部分班级特别邀请了班主任和优秀学长分享相关知识，介绍了进行生涯规划的关键要素、策略及步骤。通过班团活动的开展，学生们不仅加深了对生涯规划的理解，确立了长远目标，还提升了团队协作与自我管理能力，为将来的成长和成功奠定坚实的基础。
科学指导学生撰写生涯发展报告
学院高度重视《扬州大学生涯教育一体化平台》的宣传与利用，充分发挥平台职业测评、职业探索、决策平衡、学涯规划、行动计划等职业生涯规划工具的作用，引导新生完成闯关活动。闯关结束后，平台为2024级新生出具了一份涵盖职业价值观、职业兴趣、学习风格、职业性格等板块的详细报告，报告不仅细致，而且具有专属性，每位同学在平台的指导下，查看报告分析，完善生涯发展报告。
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积极鼓励学生参与扬州大学第四届
大学生“职升机”生涯体验周活动
10月24日，学院组织2024级学生参加扬州大学第四届大学生“职升机”生涯体验周活动。活动现场设置我的生涯故事、专业投“职”盘、职业兴趣大不同等11大主题闯关体验和生涯加油站活动，内容丰富、形式多样、寓教于乐、互动性强。现场气氛热烈，学生纷纷投入其中，开启筑梦生涯新篇章。通过生涯体验，同学们树立了生涯规划意识，更全面地了解了自身的职业性格和职业价值观，对合理定位目标，制定有效行动计划具有重要意义，为未来的职业生涯发展奠定了基础。
邀请优秀典型进行生涯规划指导
9月23日，学院举办“芯火”相传 校友领航说（第11期）——生涯规划与面试指导主题讲座。2024届计算机科学与技术专业仇婧文校友受邀分享经验。仇婧文以“向外远眺、向内求索、取巧守拙”为主题，结合自身参与选调、人才引进、企业招聘等经历，强调了进行生涯规划的重要性。她分享了成功入职中国电信股份有限公司扬州分公司的经验，建议同学们面对失败也要保持乐观的心态，以真诚对待面试。此次讲座的成功举办为同学们的生涯规划提供更为清晰的方向，对于提高学生求职技能、促进学生积极理性择业、就业具有重要意义。
10月26日，学院成功举办2024年“‘芯’火相传，扬帆起航”新老生交流会，邀请四位优秀老生代表分享经验。万咏逸分享学生干部工作经验，郭思驿讲述考研心得，陆泊宇介绍竞赛经历，汪野则分享科研收获。四位代表不仅交流了个人成长心得，还在答疑环节耐心解答新生疑问。此次交流会旨在助力新生全面规划大学生活，明确目标，制定行动计划，以饱满热情和坚定信念迎接大学挑战，把握成长机遇。
未来，学院将持续加强职业生涯教育，通过讲座、课程、活动等多种形式，不断提升学生的综合素质和核心竞争力。
图片、素材来源：信息工程学院（人工智能学院）
编辑：金佳雯
审核：梅士坤 郭雨琪
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