牛剑曾在其官网中明确表示,无论是需要个人陈述的灵感、面试前的思考,还是只对知识充满好奇,都推荐学生进行课外阅读。
牛津大学官网
此前国外一Alevel学习论坛曾发起过有关阅读的提问:
在递交UCAS申请前,你阅读了多少与所申专业相关的书?
除了进行课外阅读,目标G5的25Fall同学,还能做哪些申请准备?
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阅读在英本申请中重要吗?
阅读与申请专业领域相关的书目,对同学们课内学术学习首先起到绝对优势。
不同于教材,课外读物能让学生深入了解所学专业的核心概念、理论框架和研究方法,这种深入理解有助于在课堂上更好吸收和掌握知识,提高学习效率。
同样这类书籍往往涵盖了该领域新的或传统的研究成果、学术动态和发展趋势。通过阅读,学生可以了解到自己所学专业的前沿动态,从而扩展自己的学术视野,激发研究兴趣。
从阅读本身这一学习行为出发,能帮助学生提升眼界,锻炼逻辑思维。在专业知识之外,涉猎更多领域,丰富知识储备。对于国际学生来说,养成课外阅读的习惯也能提高英语阅读能力、词汇量和写作技巧。
在英本申请过程中,往往需要在个人陈述中展示自己的学术兴趣爱好和特长;
课外阅读不仅能够培养学生在相关学术领域上的兴趣爱好,还能对所阅读的书籍有深入理解和独特见解,从而在个人陈述中更好地展示自身出色的学术能力与水平,增加申请优势。
G5录取学生在申请前都看了多少本书?
此前文蓝一位成功被牛津英语文学专业录取的学姐在经验分享中表示,一般情况下申请人文社科类专业需要阅读的书目>=40本,虽然能够写进PS的有限,但作为国际生毕竟与英国本地学生有着一定差距,所以在申请前不到一年的时间里,阅读了接近100本书。
另外也有几位成功被G5录取的同学分享了他们的“阅读心得”(以第一人称):
牛津PPE专业offer holder
我认为AS一年和升读A2前的那个暑假读的书对文书和面试有着决定性影响,我的PS中没有提及任何赛事项目,几乎百分百围绕阅读的书出发,读了牛津PPE官网推荐的书目,也读了自己感兴趣的主题,加起来有20、30本。
牛津大学,PPE专业推荐阅读书目
曾帮助我进行模拟面试的一位老师表示,我所写的文书比大部分录取学生都更literature,阅读的书目中很多是大学才学习的主题。
不过不是读过书、读很多的书就可以被录取,重点是从中有哪些启发,有哪些只属于自己的收获,所以在阅读过程中,要学会记笔记。
比如,每读完一个章节就可以暂停一下,梳理这段章节的大意和要表达的东西,梳理的过程就是整理内心和思路的过程,还能锻炼逻辑思维和批判思维。同时也要注意,不要为了读的数量追求速度。
剑桥大学自然科学offer holder
不是只有人文社科才需要阅读,对于STEM类专业,阅读依然起着关键作用。就像阅读牛剑生化系都推荐的《自私的基因》这本书,打开了我对基因认知的新大门。
书里详细阐述了基因在自然选择中的角色,帮助当时正处于IGCSE阶段的我进一步理解生物进化的基本原理,特别是基因如何影响生物体的适应性和生存。
这本书还涉及了生物学与其他学科的交叉领域,如社会学、文化学等,它让我意识到,对待一件事物,不能只以单一传统的视角去看,很多事情其实都可以发散思维,这点影响到后期笔试的答题思路。
剑桥大学,自然科学专业推荐阅读书目
LSE纯经 offer holder
每个学经济的人都离不开阅读,但重要的是选择适合自己的阅读资源。
相比直接开始入手读官网推荐的书籍,不妨从自己感兴趣的和一些纯经学基础书籍入手,自己喜欢的才有更深的感悟,面对大批枯燥无聊的数据图表也有动力读下去。
纯经专业离不开essay和思维,保持阅读的主要目标也是为了提高essay写作和逻辑思维转变的能力。
所以在了解看完一些基础经济类著作后,可以附加通过不同渠道(常见的包括各类期刊及网站)了解当下领域时事,积攒写作及文书、面试素材。
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