牛津大学都震惊了!这张神奇的表竟然搞定了215条自然拼读规则!

教育   2024-11-05 13:00   江西  

今天分享一套非常棒的自然拼读资源,小时候在学英语时接触了许多零散的发音规律,比如字母“t”跟在“s”后发/d/,而不是/t/。

但这些发音规律的学习并不系统和全面,而自然拼读,正是针对这个问题所设计的系统学习方法。

在英语中,有不少复杂的发音现象:
同音异字:比如/s/的发音有s,ss,c等多种拼写方法;
同字异音:比如ea,在bread、eat、break中有不同的读法;
一音多字:比如字母i-g-h能组合发音为/ai/;

这就是英语语言中所谓的Alphabetic Code(字母密码)。如果把单词中的字母或字母组合比作一个个的密码,那么自然拼读规律可以帮助学生破解这些密码,进而轻松读出每一个单词。

今天分享的这张自然拼读表,好比九九乘法表,神一样的存在!据说,这张表不仅震惊了牛津大学,发明这张表的还成为了牛津大学的顾问。


这张表将所有的元音和辅音都罗列了出来,而且用两种颜色来标记。

1. 元音是红色,像下面这样:


2. 而辅音则是蓝色,像下面这样:


在自然拼读的规则里,一个音可以由不同的字母或者词根来发出,那么什么样的词根会发什么样的音呢?有什么规律呢?这张表格就能给孩子答案。

我们看下面这张图的蓝色部分,


在每一行里,左边一列是Phonics里面的一个单音,比如 /ei/,这就是一个单音。

而在后面的几列,罗列的都是能发出这个音的所有字母或者词根,像 /ei/ 这个音最有代表性,因为能发出 /ei/ 的词根特别多,你看表格里有ay、a、ae、ey、ea等等。

而且每个词根都会给出相应的示例单词,比如ay给出的是“tray”,a给出的是“table”,ey给出的是“prey”等,还有更复杂的,像eigh、aigh这两个词根都是4个字母组成一个音。这样孩子看起来就很方便,对词根也能理解得更加牢固。

大部分词根都是连在一起的,但是有些词根就很特殊,是分开的,那么字母分开的时候是不是有发音规则?答案是YES,Phonics里面定义了这样的规则。

咱们还是看 /ei/ 这个音,里面有一个“a..e”的词根就是两个字母分开的,也就是说如果结尾是字母e的话,那么中间的字母a就会发 /ei/ 的音,像cake、table都是这样。

刚才说的是元音,辅音也是同样的道理,我们看下面这张图的蓝色方框,里面的 /s/ 这个发音特别有代表性,因为好多好多的词根都能发 /s/ 这个音。


比如字母s开头发 /s/ 这个音,例如“snake”。词根se结尾发 /s/ 这个音,比如“house”。还有一些字母和s连在一起的时候,字母 本身不发音,而它们会发 /s/ 这个音,比如“scissor”和“castl”。

更有意思的是,它还总结了某些字母如果后面跟特定字母的话应该怎样的发音。

比如“c”一般是发 /k/ 这个音,可是当它和e、i、y结合起来的时候却是发音 /s/,比如cent、city、bicycle等等。

因此这张表总结出了所有Phonics的发音规律,孩子有发音不清楚的地方,看一下这张表格、找一下对应的词根很快就明白了,因此这张表是很值得孩子收藏和借鉴的!


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