美国孩子的刷词神器，学会词汇策略，单词真不用一个个去背！附资源
教育
2024-11-19 18:02
江西
孩子们在英语阅读中遇到生词是最正常不过的现象，母语孩子也是如此。
那么怎样越过这道障碍呢？正确的打开方式不是忙着查词典、背单词，而是掌握英语词汇的各种规律，运用词汇策略去推断、猜测！Vocabulary Strategy至少能帮上两个忙：第一个“忙”，能帮孩子大致猜出生词的意思，无须停下来查词典！比如，从一段话里找线索，推测出一个新词的涵义。孩子可能不认识 shredding 这个词，但能紧接着的那句话 “they cut it into tiny pieces" 中猜出这是“碎纸”的意思。第二个“忙”，能帮孩子快速扩充生词量，懂得一个策略，就明白了一大堆词的意思。比如，很多词是由词根和词缀合成的，如果懂得词根的意思，词缀的用法，就能推测出很多这类“合成词”的涵义。假设enjoyable 这个词孩子没学过，但把这个词分成两部分 enjoy+able，就一下子能明白这是“让人喜欢”的意思。不懂Vocabulary Strategy，孩子们碰到英语生词，基本上是一个个孤立地去学的，而掌握了词汇策略，就会是成串成串地去学生词，效率自然大大提升。有没有办法让孩子快速get到这些词汇策略的精髓，并通过简单的练习去巩固呢？今天就给大家找来一套这样的练习册，就是学乐出的240 Vocabulary Words Kids Need to Know.下面是G1的目录截图，这个级别是最基础的主题词汇，比如数字、颜色、声音、动作;![]()
G1第一课，第一页是描红练习，第二页是填空，第三页是数数字填单词；G3难度增加，开始近义词、反义词、复合词、同音异义词、同形异义词、词根、前缀后缀的练习；比如第一课是同义词。首先定义了同义词是什么，然后用句子的形式定义几组同义词，接着是练习巩固，以选择和填空为主；G6是最高级别，又增加了British English （英式英语）Confusing Words （易混词）、Eponyms （名祖词）、Blends（混合词）、Greek Word Parts（希腊词根）、Latin Roots（拉丁词根）等内容；这套练习可以配合美国原版教材使用，其难度粗略对应如下：领取方式如下
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