尊敬的家长朋友:
您好！冬季来临，气温下降，是形成传染性疾病的多发季节。冬季传染病大多通过呼吸道传播，也可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。青少年儿童抵抗力较弱，需要格外防范。为预防和控制秋冬季传染病的发生与流行，保护广大师生身体健康，维持学校正常教学秩序，让我们一同携手做好冬季传染疾病防控工作，为孩子们的健康保驾护航！
甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒传染性强，人群普遍易感。
临床表现：突发高热，恶寒症状明显，甲流一般在发病3～6小时内会出现发热，并迅速出现高热发热，常为甲流病人的首发症状。严重头痛、全身酸痛，80％以上的甲流病人在患病后会出现严重头痛，眉弓、太阳穴部位最为明显。
传播途径：甲流的传播以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一，传播速度和广度与人口密度有关。
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，可引起发热和手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡。
临床表现：早期有点像感冒，急性起病，发热，一般为38℃左右，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。同时或1~2日后手掌或脚掌处出现米粒大小的疱疹，有时也会出现在臀部或膝盖处。疱疹周围有炎性红晕，疱壁厚，疱内液体较少。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡，常常流口水，不能吃东西。
传播途径：手足口病的主要传播途径包括消化道传播、呼吸道传播和密切接触传播疱疹液传播。
诺如病毒急性胃肠炎是由人感染诺如病毒引起的急性胃肠道传染病。
临床表现：恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，部分患者有头痛、畏寒和肌肉酸痛等。
传播途径：1.通过摄入被患者粪便或呕吐物污染过的食物或水而感染。
2.直接接触患者粪便或呕吐物感染。
3.吸入患者呕吐时产生的气溶胶感染。
4.间接接触被患者粪便或呕吐物污染过的物品和环境而感染。
支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病，可累及细支气管、支气管、肺泡和肺间质，是我国5岁及以上儿童最主要的社区获得性肺炎。
临床表现：肺炎支原体肺炎的典型症状是发热、干咳、乏力，可伴有头痛，鼻塞、流涕等症状稍少见。发热以中高热为主，持续高热者预示病情较重；咳嗽较为剧烈，典型表现为阵发性、刺激性咳嗽，夜间加重。肺炎支原体感染者中约5%-10%可发展成肺炎，少数患者会出现“白肺”。肺炎支原体肺炎早期肺部体征不明显，容易造成误诊。因此，不必过度恐慌也不可忽视治疗。
传播途径：它不属于法定传染病，但具有传染性，主要传染源为肺炎支原体肺炎患者，主要经过飞沫传播和直接接触传播。
1.教育孩子养成良好的卫生习惯。常用肥皂流水洗手，注意手卫生；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻；不随地吐痰。
2.对于晨、午、晚检或在校期间发现体温在37.3度以上或有出疹等其它症状的孩子，请家长及时接回，并到正规医院就诊。
3.传染病高发期尽量避免到人群密集和通风不良的公共场所，必要时戴好口罩。注意室内常通风、多打扫，勤消毒。
4.合理膳食，多吃新鲜水果和蔬菜，多喝白开水，禁食生、冷、不卫生的食物。
5.家长应指导孩子规律作息，按时休息，保证充足的睡眠，避免过度疲劳。根据天气变化提醒孩子适当增减衣物，注意保暖，避免着凉。
6.加强体育锻炼，每天户外运动2小时，提高身体素质，增强免疫力。
7.接种疫苗是预防传染病最有效的手段。
8.孩子如因病缺勤，家长及时与班主任联系，如实告知孩子的身体状况，便于学校做好相关防病工作。
1.如果孩子有不舒服的状况，请履行完善的请假手续，及时带孩子到正规医院就诊治疗，若医院确诊为疑似传染病时，要立即告知班主任。
2.按照医生要求对孩子进行隔离治疗，痊愈后须持痊愈证明方可返校，保护易感人群（其他孩子）。
3.在观察和治疗期间，家长多和班主任保持联系，便于班级教师了解孩子情况，共同给孩子以身心关爱。
4.孩子在生病期间，建议佩戴好口罩，防止细菌感染。
传染病其实并不可怕，我们应该正确看待它，只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地防止传染病的流行。
相信在我们家校协同下，可以有效的预防冬季传染病的发生。一起共筑一道健康屏障，祝孩子们健康、快乐的成长！
濉溪民生学校
2024年11月29日
来源：网络
