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书香滋养心灵，阅读照亮未来。近日，建州四小（原一中附小）的“千年建州，万家书香”家校社联动阅读项目荣获“2024年福建省全民阅读优秀项目”称号。该项目通过创新机制，成功联结家庭、学校与社区，创建全民共读的新模式。
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在建州四小（原一中附小），阅读已成为一种生活方式。学校图书馆在周末对外开放，为亲子共读提供了一个温馨、愉悦的空间。在这里，家长与孩子们以书为媒，深化亲子沟通，共同培养阅读习惯。学校通过引导家长树立科学的亲子阅读理念，不仅促进了家庭内部的互学共进，还让孩子在和谐的家庭氛围中逐渐爱上阅读。
建瓯市建州教育总校第四小学
(原建瓯市第一中学附属小学)
学生家长 詹慧
“周末的时间，我们都会带着孩子们来到学校开放的阅读馆进行阅读，在这样的模式推进之下，孩子的阅读兴趣和阅读能力都得到了非常好的提升。例如在家里面，我们家里的阅读氛围也越来越浓厚了，每天睡前，孩子跟我和孩子的爸爸都会各自捧着自己喜欢的书目进行阅读。这样的一种习惯，已经在我们家里持续了多年。所以我认为这样的模式之下，不仅是学生受益了，我们家长也很受益，可谓是一举多得。”
建瓯市建州教育总校第四小学
(原建瓯市第一中学附属小学)
六（1）班学生 练远旭
“在学校我们晨诵经典、午间阅读，养成良好的阅读习惯。回到家里，我们和爸爸妈妈一起进行阅读；在学校图书馆，我们捧起书，以书香为由，书带给了我们很多的快乐。”
除了家校共建，学校还积极开展社区助读活动。老师、家长和孩子们利用闲暇时间走进社区，通过朗读优秀作品，激发社区居民的阅读热情，共同营造浓厚的阅读氛围。
都御坪社区武夷花园小区
第一党支部书记 张兴明
“孩子们利用节假日或周末时间，从校园走进我们社区，通过丰富多彩的诵读活动，以小手拉大手的形式，激发社区居民阅读热情，带动全民阅读，增加居民的阅读气氛。”
学校是学生学习生活的重要场所，阅读环境的营造至关重要。建州教育总校第四小学充分利用走廊、教室等公共空间，打造“快乐书吧”“书香走道”等阅读角落，让学生在校内随时随地都能享受阅读的乐趣。同时，还通过书香课题、读书节等活动，激发学生的阅读兴趣，推动书香校园文化的形成。
建瓯市建州教育总校第四小学
(原建瓯市第一中学附属小学)
党支部书记、校长 李文凤
“我校自2014年建校以来，始终秉承‘立人为本，成长快乐’的办学理念，围绕‘创建绿色书香校园，打造幸福成长乐园’的办学目标，推进‘书香立德、书香立学、书香立志、书香立人’课程构建，营造了‘好读书、读好书、会读书、多读书’的良好氛围，致力打造全学科、全空间、全育人的高质量校园阅读，探索出‘从课堂引读到学生悦读，从师生共读到家校齐读，从学校领读到社区助读’的一系列‘共读’活动模式，引领师生养成阅读及终身学习好习惯，走出了一条独具特色的‘千年建州，万家书香’家校社联动全民共阅读之路。”
▌本文来源：市融媒体中心 池雪喻 时政
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