追随儿童
发现成长
一日生活皆课程
一个有趣的话题
一片树叶的飘落
一次有趣的游戏
都可能是教育者追随儿童
发现幼儿成长的教育契机
探究主题活动是我园和谐课程体系的重要组成部分，也是促进幼儿综合能力发展的重要方式。为切实支持幼儿深度学习与发展，进一步提升教师的课程实施能力，促进教师间的相互交流学习。2025年1月9日，我园按年级组开展了学期末探究主题汇报活动。
主题汇报 智慧交融
汇报中，各年级组教师根据幼儿年级特点，从幼儿的兴趣出发，追随着孩子的步伐，从主题价值分析、主题目标的制定与落实、活动的开展与推进、对活动开展中遇到的问题及解决策略、主题实施后幼儿的收获等方面进行梳理与分享交流。
基于幼儿的经验
来源于幼儿的生活
发现幼儿的兴趣点
支持幼儿深度学习
满足幼儿探索与成长的需要
探主题 共成长
我们一直在路上
END
