国无防不立,民无防不安
国家的昌盛、民族的复兴
离不开强大的全民国防意识
今天,让我们一起学习国防教育知识
共同筑起国防安全的坚固长城
用实际行动为强国复兴贡献自己的力量
什么是国防。国防及国家的防务,中华人民共和国国防法第二条指出,国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
我国国防的性质主要包括三个方面。第一,我国是社会主义国家,国家的一切权利属于人民,保卫祖国是全体中国人民的神圣职责及我们的国防是全国人民的国防。第二,我们坚持独立自主的外交政策,奉行和平共处五项原则,我国的国防不受外国势力的影响,不与任何国家或国家集团结盟及我们的国防是独立自主的国防。第三,我国属于发展中国家,永远不做超级大国,不搞霸权主义,我们不要任何国家的一寸土地,也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。我们的国防是积极防御的自卫性国防。
一是保卫国家主权和领土完整,维护国家的独立和尊严;二是保卫人民的和平劳动和幸福生活,促进国家经济建设的顺利进行;三是巩固国家地位,维护世界和平,为人类发展进步做出贡献;四是通过国防工业、国防技术、新技术新产品的开发使用,促进国民经济的发展。
一是履行兵役;二是维护国家统一和安全;三是保护国防设施;四是保守国家军事机密;五是接受国防教育;六是支持国防建设、协助军事活动的义务。
国防教育是指通过对全体公民进行一定的战争观、国家安全观、利益观以及国防知识的宣传教育。中华人民共和国国防教育法第三条规定,国家通过开展国防教育使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。
中华人民共和国国防教育法第十二条规定,国家设立全民国防教育日,2001年8月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第23次会议决定设立全民国防教育日,确定每年九月的第三个星期六为全民国防教育日。
全民国防教育标志自2010年1月1日起用,标志以长城、烽火台和盾牌三个要素构成国防的概念,外围用橄榄枝烘托装饰,红五星高居正上方,代表祖国无上的尊严与荣耀。GFJY为国防教育汉语拼音缩写。
国防教育主要包括国防理论、爱国主义思想、国防法治、国防科技知识、国防历史和地理、革命英雄主义精神、国防常识、国防体育等等。
通过开展国防教育增强公民国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。
方针是,国防教育贯彻全民参与,长期坚持,讲求实效的方针。原则是,实行经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育相结合,理论教育与行为教育相结合的原则。
牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一,也是全国人民必备的素质,它不仅是保卫国家利益的思想基础,而且是增强中华民族向心力、凝聚力的强大精神力量。在军事上,能转化为战斗力,在经济上,能转化为生产力,在总体上,有利于增强综合国力和国防潜力,捍卫和发展国家、民族的利益。因此,增强国防观念是加强国防建设的重要措施。
《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国军事设施保护法》《中华人民共和国国防动员法》《军人抚恤优待条例》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国预备役军官法》《中华人民共和国人民防空法》《革命烈士褒扬条例》等。
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马晓芹 | 编 辑
丁 浪 | 图 摄
安 斌 | 责 编
冶有什 | 审 核
张 华 | 终 审