新故事学堂推送的第502篇原创故事
儿童睡前故事精品音频
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昨天晚上我在视频号直播间分享了【如何帮助孩子建立文化自信】，现在把直播核心内容整理出来，发布在公众号上。
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直播内容整理
帮助孩子建立“文化自信”
感兴趣的朋友请进入我的视频号主页看完整直播回放
什么是“文化自信”？我认为就是打心底认可中国文化、运用中国智慧解决问题。简单说，就是脑子里拥有中国审美、中国哲学，有一颗“中国心”。拥有文化自信的孩子，不会盲目崇洋媚外，在面对西方文化、外国人时，才不会自降一等，被轻易思想控制。
为了帮助孩子从小养成“文化自信”，国家在行动。体现在教育上，我们会发现幼儿园和小学的课堂上多了传统文化的内容，比如剪纸、国画、篆刻、甲骨文、古诗词、国学启蒙等等。这是国家层面的行动。
作为家长来说，我们首先应该意识到，是否拥有“文化自信”是未来国家需要的人才素质之一。意识到这一点之后，再谈如何帮助孩子养成文化自信。
“文化自信”属于价值观的一部分，这方面家长的作用远大于学校。所以，家长是否拥有“文化自信”，是否打心底认可中国文化，可以说直接决定了孩子的认知。
如果家长认同，孩子大概率也会认同；如果家长不认同，那学校做再多的教育，对孩子的影响力也是极为有限的。
所以我们家长应该在日常言行中体现自己对中国文化的认可、推崇、运用，而不只是停留在要求孩子背古诗、学书法这些“技术层面”。先有“认知”，再有“技术”，否则最终孩子的技术进步也很快会受到“认知”的影响。
其次，随着孩子年龄的增大，对孩子的文化信息输入也应该遵循“兼容并蓄”的原则。比如看电影、读名著、动画片、听故事，均可以“中西兼顾”，而不能厚此薄彼。日常的商品消费，也是如此，不能只买进口品牌。举个例子：服装、咖啡、汽车、快餐，不能一味推崇进口品牌。家长的言行一致对孩子来说至关重要。
五年之前，我就尝试用“中国语境”策划创作适合中国孩子听的儿童故事。因为用“中国语境”讲故事，才能帮助孩子养成“文化自信”。拿播放量超2000万的《三角霸王龙》系列举例，故事发生地点在中国的云贵高原。主角拥有中国哲学和价值观，行动遵循“和而不同”中国智慧，处理不同恐龙族群矛盾时，采用的是“命运共同体”思维。
这就是用中国语境讲故事。
以上就是我昨晚直播的要点整理。今天下午三点，我将在直播间分享“幼升小焦虑”。我将以“一年级家长”身份现身说法，聊聊我亲身经历的“幼升小”，欢迎大家光临直播间。
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想听《三角霸王龙》系列
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