鄂托克前旗:优质均衡促发展 砥砺奋进谱新篇

政务   2024-11-12 17:11   内蒙古  


鄂托克前旗坚持教育优先发展战略,锚定推进教育高质量发展目标,将义务教育优质均衡发展列入党委和政府重要议事日程,编制《鄂托克前旗“十四五”教育体育事业发展规划》,实行清单式管理、包联式推进、标准化考核,压实部门责任,从“基本均衡”迈向“优质均衡”,从“学有所教”迈向“学有优教”,铺就“奋进鄂前旗”的“幸福底色”。

统筹推进  按下优质均衡“快进键”


“软”“硬”兼顾,合理规划布局。2019年以来累计投入资金7.48亿元,新建3所标准化中小学,改造维修第五小学、城川小学6所学校校舍,均衡配置城乡义务教育资源,确保教育经费“两个只增不减”,实现“校校达标、项项达标”。
集群发展,共享优质资源。大力实施新时代优质学校集群化发展行动,通过“结对共建”“校校联办”“校企联动”等形式,组建两个校际教研联盟,联动实施旗级教研与校本教研,全旗优质教育资源覆盖率达100%。
精准支持,优化师资配置。深化“县管校聘”管理体制改革,采取入校指导、蹲点教研、远程互动等方式,组建名校长(名园长)工作室和20个“名师工作室”,实施“1+N”名师名优工程、“筑巢引凤”计划、人才关怀行动,构建“引、育、管、用”人才培养体系,实现教师培训全覆盖,构筑聚才洼地、用才高地。


内外并重  打好扩优提质“组合拳”


多策并举,促进提质增效。开展“教育质量提升年”“精细管理续航年”活动,以“六好”工程为抓手,以“鄂前旗好课堂”为载体,分步分层分段开展“课堂教学项目实施、教师教学技能达标、好课堂课例展示”等达标活动,促进学生核心素养发展。
五育并举,提升综合素质。落实中小学校党组织领导的校长负责制,完善以培养目标“一个规格”,培养内容“一个统领”,培养路径“六位一体”,培养措施“四个保障”为主要内容的“1164”德育工作体系,建成学生心理健康素质监测一体化平台,创新打造阳光德育品牌,为学校高质量发展聚势赋能。
集聚力量,均衡享受优质资源。促进区域协调发展,实施小学“免试就近入学”、初中“相对就近、免试入学”及“阳光分班”政策,建立控辍保学动态监测机制,构建政府搭台、部门联动、学校主导、家长参与、社会助力的“五位一体”家校社共育体系,保障群体公平发展。



标本兼治  释放综合改革“新活力”


用好评价改革指挥棒。锚定“教育强旗”发展目标,制定督导评估、校园文化、“鄂前旗好课堂”建设系列方案,实施教师减负清单14条和尊师重教改革措施12条,以高质量行动回应人民的期盼。

推动“双减”有落实。开展“行走的思政课”、养成教育“达标校、示范校、特色校”评选、“我们的节日”等系列活动,提质增效打造高效课堂,兴趣引领做优课后服务,推进校外治理与校内提质双向联动,构建优质均衡发展良好生态。

强化数字赋能激活力。探索开展数字校园、智慧校园建设试点,积极发展“互联网+教育”,推动信息技术与课堂教学深度融合。深入推进“护校安园”工程,有效落实“四个100%”,完成全旗中小学视频监控升级改造,持续推动微型消防站提档升级,全面提升校园数字化进程。


鄂托克前旗从2015年被认定为全国义务教育发展基本均衡县,到2023年通过自治区义务教育优质均衡发展督导评估验收,学生“有学上”“上好学”“学得好”“宜学优教”的民生幸福标杆已然树起,鄂托克前旗将继续坚守教育初心,踔厉奋发、笃行不怠,在“奋进鄂前旗”的精彩篇章中,书写新时代教育高质量发展的“新答卷”。


来源:鄂托克前旗教育体育局

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三 审:赵 明

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一 审:王艺婷

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