以“劳”立品德
以“动”践真知
劳动教育与德育、智育、体育、美育之间存在密切联系，但其更注重实践技能的培养，更强调行动力。而思政教育注重理论引导力作用的发挥。二者都是以落实立德树人为根本任务，融会贯通能紧密贴合理论联系实际的要求，实现协同育人目标的升华。
贵州医科大学药学院以全面培育发展为目标，积极开展劳动教育，推进劳动教育与思政教育融合，构建协同育人的特色育人模式。
7月14日，“药“韵暖乡实践队在当地村民的带领下，前往太子参种植基地，一路上，村民为实践队员们讲解了太子参的生长环境、药用价值以及挖掘的技巧和注意事项。随后，在杨敏老师的带领下，大家齐心协力，互帮互助，积极参与在劳动实践中。
杨敏老师指出：“将思政教育融入到劳动中，是培养学生实际操作能力和肯动手能力的教育形式。在实践劳动中能够将求真务实、勤劳勇敢等实干精神融入思想政治教育的全过程，从而培养他们对社会的责任感和奉献精神。”
贵州医科大学药学院将继续探索创新劳动教育的形式和内容，将劳动教育贯穿于人才培养的全过程，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为实现中华民族伟大复兴贡献青年力量。
图片 | 杜友启 田连庆
文字 | 田维敏
排版 | 田维敏
一审 | 杨 敏
二审 | 张 敏
三审 | 包欢欢
终审 | 高秀丽
