祝贺卧虎山小学!

政务   2024-10-20 14:30   山东  



近日,《中小学劳动教育分学段分年级课程建设及实施策略研究》课题迎来了期满结题的时刻。岱岳区卧虎山小学作为该国家级课题子课题的申报单位,开展了《小学劳动教育课程体系构建的实践研究》相关工作,表现突出,成绩显著,子课题顺利结题。10月19日,岱岳区卧虎山小学参加了线上结题会。


课题组顾问,教育部原督导办公室主任、副总督学,中国教育学会原常务副会长郭振有;教育部基础教育司原副司长、原国家督学郑增仪参加线上结题会并进行了视频讲话。


课题负责人冯振飞作课题结题报告,通报提交子课题结题报告的学校,并表彰了在课题研究中作出突出成绩的学校和个人,岱岳区卧虎山小学伏圣娟校长受到表彰。
国家级劳动教育课题《中小学劳动教育分学段分年级课程建设及实施策略研究》于2021年立项,卧虎山小学申报的子课题《小学劳动教育课程体系构建的实践研究》于2023年3月10日被批复通过立项。在开展课题研究期间,卧虎山小学坚持理论与实践相结合,围绕学校“养正”劳动教育品牌打造,立足劳动课程全覆盖、劳育场地全开发、劳育师资全参与,建立了“1+3+N”劳动教育课程体系:紧抓劳动育人目标,研发了“基石类”“登峰类”“品牌类”三层劳动课程,并配套编印了5个年级的10册教材和分年级《劳动实践指导手册》,形成了学分制、劳动章等多元评价体系。学校获评全国生态劳动教育实践特色学校、山东省劳动教育示范学校、山东省中小学劳动教育工作表现突出单位等荣誉称号,并通过央视新闻、中国教育电视台、中国教育报等新闻媒体平台将先进的工作经验向全国推广,为全国中小学因地制宜开展劳动教育,促进青少年身心健康和全面发展提供了优秀的范例借鉴。
三载深耕有实效,五育并举在日常,课题的结题不是终点,而是实践的新开始。岱岳区卧虎山小学将以此为契机,继续扎根劳动教育的沃土,持续深化劳动教育的实践与创新,真正让劳动滋养学生、惠及学生,为培养全面发展的新时代人才而不懈努力!

来源:岱岳区卧虎山小学




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