邵阳这个县,近10年培养35名清北学子,20名飞行员

民生   2024-09-14 01:17   湖南  
洞口县连年高考大捷的“五重密码”
新学肇始,数千洞口学子笑逐颜开,他们即将踏进大学殿堂扬帆逐梦。
秋风如故,连年高考大捷的消息,仍在洞口大地广为传颂。

2024年高考,洞口县600分以上109人,其中物理类660分以上13人。
一树繁华,万千景象。近年来,洞口县教育事业步履铿锵、硕果累累:近10年时间里,培养了35名清华北大学子、20名飞行员……一届又一届的洞口学子用骄人成绩,对“名师出高徒”作出了深刻解读。
“办好人民满意的教育”由目标到行动,由行动到结果,教育之花常开常新,该县先后荣获“湖南省教育强县”“全国义务教育发展基本均衡县”“国家义务教育质量监测优秀组织单位”等荣誉。
万事万物,皆有规律和道法,教育亦然。洞口县连年高考大捷的背后,究竟有着怎样的育人模式和成功经验?近日,本报记者深入洞口县采访,探寻其成绩斐然的多重密码。

密码一:崇文重教,“蜜桔之乡”有着“会读书”的优良传统

洞口县地处湘西南、雪峰山东麓、资水上游,是“六山半水二分田,分半道路和庄园”的典型农业大县,如今,“蜜桔之乡”又多了一个响亮的名号:教育强县。
民间皆传,洞口人有“四会”:会读书、会喂猪、会砌屋、会种谷。可见,洞口人“会读书”是排在第一位的,巍然耸立的文昌塔就是见证。
“应斗筐六星以厚扶舆之积,启来秀而蔚人文也”,悠悠平溪江畔,古老的文昌塔既是风景,更是洞口人心中的文化地标,它承载着人们人对知识的崇尚与对未来的期许。
唐武德七年(624年),洞口属武冈县辖地。据《武冈县志》记载,武冈从宋代开始兴办书院,延续到清朝末年。先后出现过9个书院,其中5个分布在现在的洞口境内。分别是:观澜书院、襟江书院、硖江书院、双江书院、青云书院。
书院作为一个地方的文教文化容器,在洞口县的5大书院中,以观澜书院(今观澜完小)最为突出。这个盛极一时的书院,聚集了当时一大批硕儒名师,尊师重教氛围浓厚。“湘中五子”中的邓辅纶和邓绎两兄弟就曾在此任教,其挚友王闿运为著名经学家、文学家,同为“湘中五子”之一,受邀前来讲学。
自此,云峰蓼水间,儒风蔚然,传颂不衰。如今,书院之内,仍书声朗朗。
洞口人历来尊师重教、崇文尚学,很多农家的神龛上,都立有“天地君亲师”的牌位。家家户户都以读书修文为训导,富家穷家皆举财力供送子侄苦读,含英咀华之士层出不穷。


护国将军蔡锷、开国少将袁也烈等忠义志士,曾从这里挺身而出,为国家民族立下赫赫战功。
独特的文化基因,滋养了一代又一代的洞口儿女。中国科学院院士周向宇、病毒学家舒跃龙、现代著名教育家刘寿祺、文学大家谢璞、丹青妙手黄铁山、“微信之父”张小龙和全国诗词大赛冠军雷海为等,一批批英才在这里成长、腾飞。
精英频出,遍布四海。这也成为洞口广大学子发愤图强的动力与底气。
密码二:把最好的资源给教育,把最好的教育给孩子

洞口县辖24个乡镇(街道、管理区),现有人口90万,各类学校473所,在校学生14.6万余人,在校教师7278人。
教育乃国之大计、党之大计。近年来,洞口县委、县政府始终坚持“三区一中心”战略定位,以“教育强县”为主线,把教育作为最大的民生工程。县委书记吴韬说:“把最好的资源给教育,把最好的教育给孩子!”
县里领导纷纷喊话:“在洞口,谁把教育办砸了,谁就是人民的罪人。”
全县上下,形成了“齐心协力办教育”的思想共识。
大决心、大投入、大举措,一系列教育改革发展的“大动作”接踵而来——
扎实推进县领导议教与联点制度。县委常委会、县政府常务会定期议教,2024年召开各类议教会议18次,县级领导联点500人以上的学校47所。深入调研、指导督办、落实反馈……一系列教育发展中的痛点、难点、堵点问题迎刃而解。
持续加大教育投入。近5年,先后投入5.5亿元改善教育基础设施:在城区修建了思源学校和2所芙蓉学校,扩容改造5所城区学校;翻新改造黄桥镇、高沙镇等地的学校;新建或整体重建9所乡镇中小学和5所公办幼儿园;提质改造洞口一中和三中等老校舍;新建洞口一中“特立体艺馆”、洞口一职中教学楼……所投入的每一分钱,都化作一砖一瓦,一墙一柱。
隆重表彰先进选树典型。每年教师节,县四大家及各乡镇领导都要走访慰问教师。无论是城区,还是偏远山区,真挚的问候、暖心祝福都会如期而至。去年教师节,县委书记吴韬走进洞口一中等3所学校,与老师们亲切交谈,送去问候与关怀,老师们倍受感动:“吴书记这么重视教育,我们的干劲更足了!”一年一度、堪称“盛典”的全县教师表彰大会,更让老师们无比荣耀。
严格落实精细管理提升育人策略。“要厚植育人情怀,狠抓精细管理。”2022年底,县教育局党组书记、局长王文平履新时的话掷地有声。随之而来的,是一系列抓铁有痕的管理改革:常态化召开义务教育、高中教育质量提升研讨座谈会,集思广益研究提升教育质量的方法策略;成立18个中考、高考学科中心教研组,开展命题研究、课例分析、走教送教等活动,为全县中高考备考做出精准指导;从“大”处着眼、“小”处着手,精细化管理在全县各中小学校铺开。
全面组建“1+N”区域教研联盟。创新建立“联盟联动”的教研教改机制,由省示范性高中洞口三中与竹市、高沙、花园三个中心校的10所初中组成首个“洞口县‘1+10’区域教研联盟”,探索拔尖创新人才一体化贯通培养的有效路径;推行教研员蹲点联校制度,14名教研员分成7个组联点7所薄弱学校,指导教师备课、上课、听课、评课;探索“生动高效”的课堂教学机制,洞口一中打造“导、思、议、展、评、检”“6+1”高效课堂,洞口三中推行“3+4”课程体系,均成效显著;探索建立“五育并举”的全面发展机制,创新开展田间课堂,建成劳动教育实践场所86个。
创新打造“洞口妈妈”品牌。由县妇联牵头,全县各部门、单位及社会爱心人士共同参与,组建了459支“洞口妈妈”志愿服务队,人数超8000人,与1.2万余名重点女童双结对,开展关爱服务活动,形成全方位保护圈,助力未成年人健康成长。
与此同时,大力落实教师减负,筑起教师沉心钻研教育的工作壁垒,真正做到“把最好的资源给教育,把最好的教育给孩子。”
密码三:纵深推进“双百工程”,实现“强带弱、城带乡”

“要给学生一杯水,教师要有一桶水。”为加快提升全县教师专业能力水平,洞口全面实施“双百工程”(培养100位名师和100位名校长),短时间内,《洞口县教育系统“双百工程”实施方案》《洞口县中小学名师工作室建设方案》等8项制度和方案密集出台、收效良好。
将长沙等地的专家“请进来”。先后成功举办“2023年洞口县初中新中考新教材新课标深度解读与教学策略”“2024年高考命题趋势分析及复习备考策略指导”等7批“名师名校长面对面”研讨活动,覆盖多学段、多主题。迄今,超4000人(次)参与,极大地提升了教师的专业素养与能力水平。
将优秀教育行政人员和教师骨干“送出去”。共53名行政人员和教师奔赴湖南师大附中、长沙市直学校跟岗学习,短则一学期,长则一学年,学成归来后,通过巡回报告,推广名校教育经验。2023年3月,由9名第一批跟岗学习人员组织巡讲团,分高中组、初中小学组两个组,在全县各地各校开展了17场学习成果推广巡回宣讲,覆盖全县近7000名教师,长沙名校的先进教育教学管理经验在全县得以推广。“镀金”归来的学员中,16人入选湖南省“双名计划”卓越教师校长领航团队。
县教育局顺势而为,在全县建成3个省级名师工作室,9个市级名师工作室,10个县级名师工作室,有力促进了全县教师专业化发展。2023年,在全市普通高中教师业务能力测试中,洞口荣获“邵阳市团体优胜奖”,86名教师被评为市优胜个人。2024年,在全市教师业务考试中,洞口获得第三名,洞口三中在全市教师业务考试中获得物理组第一名,洞口一中教师孙立红入选全国模范教师。
强带弱、城带乡。“双百工程”与“名师工作室”的推行,激活了洞口教育的一池春水。2024年高考实现历史性突破,本科上线人数3283人;拔尖创新人才培养成果显著,全县600分以上达到了109人;职高对口类招生本科人数也在全市继续领跑。
密码四:“超长待机”陪伴:既让学生学会,更让学生会学

教育是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。洞口县广大教育工作者坚守为党育人、为国育才的初心使命,以“超长待机”模式陪伴学生成长成才。
洞口一中坚持全员、全程、全方位育人,每个人都有一张“蓝图”:校领导制定战略图,老师谋划施工图,学生绘制实景图。“通过高效课堂教育改革,学生由听众变演员,老师由演员变导演,让学生真正‘动’起来了。”该校分管教学的副校长周鸿说。
洞口三中近年来高考成绩屡创新高,靠的就是一个“拼”字。谈及方法,校长罗鹏坦言:“把普通招数做到极致,那就是好招、妙招!”该校通过先学后教、当堂检测,使学生主动学习、积极研究,培养其独立思考和解决问题的能力。
陪伴,是最长情的教育。
洞口一中602班班主任尹龙桂,学生都亲切地喊她“桂姐”。她内核强大,每天从早到晚“陪”在教室,像极了上了发条的钟表,日复一日,不知疲倦。
洞口三中527班班主任曾志铖,早6晚11,全天约有17个小时“超长待机”的陪伴。家校来回6分钟车程,是他和同在三中上学的儿子的亲情时间。儿子说:“他不是我一个人的父亲,而是几十个人的父亲。”
尹老师、曾老师只是兢兢业业、痴情教育的数千老师的一个缩影,在洞口县,老师爱生如子、“超长待机”的典范数不胜数。
今年6月7日,高考首日,天气不算炎热,洞口一中党委书记孙传读、校长李良林等领导守候在考场外,额头和手心却冒满了汗。李良林说:“我儿子参加高考,都没这么紧张。”
“不但水平很高,而且特别负责!”良好的教育教学方法,加上学校领导、老师的真情陪伴,催生出“让学生学会,让学生会学”的强大磁场,城乡各校,教风正劲、学风正盛。
全县教职员工,正以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,去回应国家、社会和人民对教育的期待。
密码五:全民助学,众人齐挑“千斤担”

小县城要办大教育,自然离不开社会力量的支持。在教育这件事上,洞口人民只有一种声音、一种行动——有钱出钱,有力出力,全力挑起教育的千斤重担!
在2024年2月2日的“校友回湘 教育强县”洞口县教育高质量发展大会上,县委、县政府向与会的百余名专家教授颁发“特邀顾问”聘书,对“洞口教育十大公益品牌”进行授牌,为的就是表彰激励社会各界对教育事业的鼎力支持。
在洞口县,捐资助学蔚然成风,为教育发展注入强大动力。爱心人士梁美珍每年捐赠100万元用于奖励高考优秀师生;黄桥镇永发、石狮、车轮三个村成立了助学基金,每个村每年出资5万元奖优助学;石江镇的兴教氛围也极其浓厚,红旗、同庆、常乐等村均有乡贤奖学助学;蓼湄助学协会、大邵公益、芸宁基金、江口镇德善教育等公益项目聚如星河,照亮教育之路。
在县委、县政府的倡导下,全县广大干部群众积极响应,慷慨解囊。2023年黄桥镇党政领导带头捐资,主要领导捐资4000元,班子成员个人捐资均超1000元,全镇干部职工共捐资15万元。
学子沐师恩,归来报春泥。竹市镇中学的数百名校友捐款50万元,在该校设立“金龙励学奖”“钟煐数学奖”“优秀园丁奖”。
除了捐资,百姓对教育的支持方式也很多元。高沙镇每年最热闹的日子不是过年,而是每年的6月6日高考送考日,万人送考、花式应援,蔚为壮观。每年高考放榜,石江镇一片欢腾,百姓自发聚于洞口二中,用震天的鞭炮和绚丽的烟花,共庆学子金榜题名。红旗村的村广场,建有一条长廊“状元阁”,立有一碑,记录着村里每年考上的大学生名单。

走进洞口县,教育硕果正挂满枝头,与满山满岭的当地特产雪峰蜜桔隔空而望、一比醇香。
高位谋划、高标部署、高效推动,如今,洞口县已经形成了“党以重教为先,政以兴教为本,民以尊教为荣,师以执教为乐,生以成才为志”的生动局面。相信洞口教育这张名片,一定会与雪峰蜜桔联袂出圈,名扬万里。来源:邵阳城市报


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