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2024年11月5日下午，服装设计学院在主教楼128智慧教室召开了2025届本科毕业设计开题答辩专项反馈会。会议旨在反馈本科毕业设计开题阶段存在的问题，并提出整改意见。
会议中，刘琼副院长详细阐述了2025届本科毕业设计开题答辩的具体情况，赞扬了指导老师们在工作中展现出的认真态度、强烈的责任心以及严谨的学术风范，对导师们在毕业设计指导过程中的辛勤耕耘和无私奉献表示了充分肯定。此外，她还对同学们在答辩过程中所表现出的积极性和努力给予了积极的评价。
图1 全体教师参与2025届本科毕业设计开题答辩专项反馈会
然后，刘琼也中肯地指出了开题答辩工作中存在的一些问题，主要包括部分同学对研究主题的理解尚不够深入，答辩准备不够充分，以及在时间管理和资料搜集方面存在一定的不足；部分指导老师在反馈意见时可能过于笼统，缺乏具体的指导建议；答辩小组审核选题方向、题目、作品是否吻合时严谨性需要完善等…针对这些问题，刘琼强调，导师们需加强指导学生开题前期准备工作，充分搜集、整理、分析文献，做好市场调研，为后续的毕业设计研究做好充分准备。
接下来，学院兼职督导员李淑敏副教授就开题答辩过程中的场内外问题进行了全面反馈。
图2 学院督导李淑敏副教授反馈开题答辩中存在的问题
在针对开题报告的反馈中，李副教授详细指出了几个关键问题：一是开题报告的格式存在不规范现象，需要学生们在撰写时严格遵守学院规定的格式要求；二是关于选题研究现状及选题意义的阐述不够深入，需要学生们在选题上下更多功夫，充分展示研究的必要性和价值。
此外，她还特别提到了效果图与设计表达方面的问题。李副教授指出，部分学生的身体比例在效果图中显得不合理，设计表现不够突出，效果图未能充分展示设计理念和创意，甚至有些效果图与选题存在“图不对题”的情况。这些问题不仅影响了答辩的整体效果，也反映出学生在设计思维和表达能力上的不足。
针对以上问题，李淑敏给出了相关指导建议。她强调，开题是毕业设计的开始，其重要性不言而喻。因此，学生们在撰写开题报告时必须高度重视，认真对待每一个细节，确保报告的质量。同时，她也鼓励学生们在设计过程中要敢于创新，勇于尝试新的设计理念和表现手法，以提升设计作品的整体质量和水平。
学院召开开题答辩专项反馈会总结并分析了存在问题，为毕业生专业综合能力提升、高效推进毕业设计后续工作保驾护航！
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微博│江西服装学院服装设计学院
文字│刘毓歆
编辑│钟怡婕
责编|辛思雨
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