老师，作为我们人生中的引路者，启迪智慧，播撒知识的种子，铸就我们无限可能的明天。今年9月10日是我国第40个教师节，让我们走进上海师大人文学院，感受优秀教师的风采，倾听优秀教师代表们对同学们的新学期寄语，让同学们心目中“好老师”的形象浸润心灵，体会他们“引人以大道、启人以大智”的师者仁心。
Part.
01
人文学院优秀教师代表寄语
第九届高等学校科学研究优秀成果奖
（人文社会科学）
徐时仪教授
教育格言：学海无涯，天道酬勤；灵犀在心，授人以渔。
新学期寄语：敬畏学术，与人为善，好学善思，求真求是做真学问；刻苦钻研，惜时如金，倾心问学，活出生命精彩和人生价值。
推荐书目：《论语》《庄子》
上海市东方英才计划（拔尖项目）
李新宽教授
教育格言：以兴趣来带动学习，在学习中培养兴趣。
新学期寄语：大学期间最好做到“三个一”：读一本好书、学一门外语、习一项技能。读一本好书，就是读懂读透一本专业经典著作；学一门外语，就是能够熟练掌握一门外语的听说读写和运用；习一项技能，就是利用假期等时间，学习一项拿得出手的生活技能。
推荐书目：
1.葛兆光主编：《从中国出发的全球史》，云南人民出版社2024年版。
2.卜正民：《维米尔的帽子》，北京日报出版社2023年版。
上海市第十六届哲学社会科学
优秀成果奖
学科学术优秀成果奖二等奖
施晔教授
教育格言：教育的目的是用开放的思想取代空洞的头脑。（The purpose of education is to replace an empty mind with an open one.）—— Malcolm Forbes
新学期寄语：保持好奇，勇敢追梦。请记住，学术不仅仅是分数和文凭，它更是我们了解自己、了解世界、走向未来的一扇窗。愿你们在知识的海洋里自由遨游，成为思想独立、情感丰富、格局广阔的新时代学者。青春短暂，愿你们珍惜每一分每一秒，用勤奋与智慧点亮未来的路程。
2023年上海市巾帼建功标兵
吴俊范教授
教育格言：读万卷书，行万里路。
新学期寄语：学问无边，探索无止境。希望你在学习中能够保持开放的心态，不断探索新的知识领域。
推荐书目：钱穆《国史大纲》
世承优秀青年教师
谢鑫
教育格言：不辜负自己的天分，不浪费别人的天分。
新学期寄语：数据、信息、知识、智慧之间不仅存在金字塔式的层级体系，还有着由低向高的逐步转化过程。在这个数据要素价值突显、智慧事物层出不穷的时代，希望同学们多多观察社会事实，牢牢掌握书本知识，善用工具技术，勤练逻辑思维，以此培育自己的观点、智慧和风格。努力崇明德，随时爱景光。
推荐书目：
1.（英）彼得·伯克：《知识社会史（下卷）：从<百科全书>到维基百科》，浙江大学出版社，2016年
2.（法）莫里斯·哈布瓦赫：《论集体记忆》，上海人民出版社，2002年
第六届上海高校青年教师教学竞赛
人文科学组一等奖
上海市教学能手
王乙珈
教育格言：以敬学爱生之念，传勤思化雨之功。
新学期寄语：
书卷从来雅致深，采芹何必话升沉。
情同旧雨连今雨，学纳南音共北音。
彩笔长留闻道梦，青衿莫负感时心。
遥知雏凤声清日，始信韶华一寸金。
——愿同学们勤读善思，不囿于陈见，不人云亦云。以书为友，见天地人生、得欢愉力量，永远眼里有光、心中有爱。
推荐书目：
1.施蛰存：《唐诗百话》，华东师范大学出版社，2018年
2.田余庆：《东晋门阀政治》，北京大学出版社，2012年
人文学院辅导员、第三批“组团式”
援疆教育人才团队成员
李墨
教育格言：仰望星空，脚踏实地
新学期寄语：风平浪静，人人可为舵手；沧海横流，方显英雄本色。愿大家心中有阳光，脚下有力量，既拥有品味岁月静好的能力和素养，又不乏勇于负重前行的胸怀与担当，虚心学习，永在路上。
推荐书目：《矛盾论》《实践论》（《毛泽东选集》第一卷）
人文学院本科生辅导员
傅蓉
教育格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。
新学期寄语：“肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成。”希望同学们立志为先，初心如磐，以稳健步伐迈向远方；胸怀天下，勇于担当，以充盈力量踏歌而行。眼里有光、心中有爱、肩上有责，大力弘扬教育家精神，一直走在鲜花盛开的路上。
推荐书目：《鲜衣怒马少年时》《诗词里的中国史》
Part.
02
诉不尽的“师生情”
在岁月的长河中，每一位老师都是一座灯塔，照亮着学子们前行的道路，用知识的钥匙开启智慧的大门。他们不仅传授知识，更以言传身教的方式，塑造着学生的品格，影响着学生的未来。让我们来听一听同学们的心里话，感受那些温暖人心的师生情。
Q1：在第40个教师节，你有什么心里话想对老师们说？
A1：桃李树下，声声不息；桃李无言，下自成蹊。值此第40个教师节来临之际，祝各位老师身体健康，诸事顺意，桃李满天下，春晖遍四方。
——人文学院2023级中国现当代文学专业硕士生、第三届进博会优秀志愿者、2024年上海市小学生爱心暑托班优秀志愿者 邵敏怡
Q2:在你求学期间，老师说过的让你最难忘的话是什么？
A2:“积学以储宝，酌理以富才”，老师引用刘勰《文心雕龙》中的这句名言引导我掌握正确的学习方法。这句话使我受益匪浅，它强调了积累知识的重要性，将积累知识比喻为储存宝物，唯有通过不断学习和思考，才能丰富个人的才学和观察能力。
——上海师范大学2020级优秀毕业生、2022-2023学年上海市奖学金获得者、2024级学科教学（语文）专业硕士研究生 郁辰昊
Q3：你希望自己成为一名怎样的老师？
A3：我希望成为一位能够充分践行教育家精神的卓越教师，以真心、真意、真诚去呵护学生的成长；用深厚的学识和前瞻的视野激发学生的创造力与梦想，让每堂课都成为思维碰撞的盛宴，培育出兼具深厚学识与人文关怀的时代人才。
——人文学院2021级历史学（师范）专业本科生、2024年上海市徐汇区暑托班优秀志愿者 杨健聪
Q4：你觉得作为老师在爱心学校中授课，与作为学生在教室中听课最大的区别是什么呢？
A4：作为学生时，我往往只是被动地接受知识，很少主动对知识进行解构与深入思考。在作为爱心学校老师的授课过程中，与学生时代的被动接受、单向传授相比，我更加注重与学生的互动和情感交流，在传授知识的同时激发孩子们的学习兴趣和潜力，用心倾听、用爱关怀。
——人文学院2022级汉语言文学（师范世承）专业本科生、“乐与童行”爱心学校发起人 余乐怡
Q5：你认为你心中的“好老师”需要具备哪些品质？
A5：在我看来，“好老师”是知识渊博的、教学有方的，是热爱教育的、尊重学生的，是有爱心、耐心和责任心的。他们以身作则，因材施教，尊重学生的个性，是我们求学路上的好榜样和引路人。
——人文学院2023级档案学专业本科生、上海师范大学2023年度优秀团员 薛焱丹
Q6：新学期希望从老师们身上学到什么？
A6：我怀揣着热望，踏入上师大这一充满无限可能的崭新天地，渴望紧随诸位恩师的步伐在知识的海洋中遨游，不断拓宽认知边界。我期许能学习如何以更加成熟和全面的视角审视世界。同时，我将老师们的高尚品德视为灯塔，立志于培养独立思考的能力，勇于质疑，敢于创新，走出“小我”的局限，拥抱更加广阔的世界，最终成长为一个拥有大格局、大情怀、大作为的青年，为社会的进步与发展贡献力量。
——人文学院2024级世界史专业新生 卫秋之
感谢老师们作为引路人，给予我们悉心的指导与栽培。愿能学习老师们甘于无私奉献的博大情怀，发扬老师们对知识无尽渴求与不懈探索的精神，继承老师们躬耕教坛的坚定信仰。老师们挥洒着毕生所学，照耀着万里山河，希望作为新时代青年的我们，也能如这般，尽己所能传递光和热。
——人文学院2024级古典文献学专业新生 宋于
一朝沐杏雨，一生念师恩
提灯引路，育梦成光
引领学海，浇灌栋梁
祝所有老师们教师节快乐！
供稿 | 江忆枫
排版 | 郑诗涵
审稿 | 陈重来 陈若千 张洁莹
