手机管理严执行，家校携手护成长
——大田五中关于加强学生手机管理致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！
随着科学技术的进步和手机使用的普及，手机在为我们学习、工作、生活带来便利的同时，也对孩子们的健康成长造成了不良影响，出现了部分学生沉迷于网络和游戏、视力下降等问题。为呵护孩子们健康成长，我们呼吁家长们要切实履行子女教育监管第一责任人责任，认真阅读以下内容，并配合学校做好对孩子手机管理的相关工作。
沉迷手机的危害
1.损害身心，影响健康
学生过度使用手机，严重影响学生睡眠，导致视力下降、运动能力低下、影响身体发育；学生染上网瘾、游戏瘾后，不愿与外界交往，性格变得孤僻怪异，情绪变得烦躁不安，郁郁寡欢，这些都是“手机依赖综合症”的表现，严重损害学生身心健康。
2.耽误学业，成绩下滑
据权威机构对中小学生使用手机进行的问卷调查数据证明，绝大多数学生的手机是用来做和学习无关的事情。只要学生有手机，极易造成思想不集中、无心向学、成绩一落千丈的后果，出现厌学、逃学、辍学等现象。
3.乱交朋友，埋下隐患
手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，青少年心理还不成熟，是非辨别能力较弱，可能陷入诈骗分子的套路之中，造成财物损失。有些学生用手机软件结交社会不良青年，过早陷入混社会之路，甚至走上违法犯罪道路；有的利用手机上网发帖损毁他人声誉，或用手机偷拍照片、视频等侵犯他人隐私，引发违法犯罪行为。
4.炫耀攀比，不择手段
手机不同品牌助长学生间的攀比之风，影响校园风气。部分没有手机的学生更是找出若干理由，逼迫家长为之配备。
学校管理措施
为切实保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进学生身心健康发展，学校根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神和《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》，对学生手机实行专项管理，规定如下：
1.有限带入校园、禁止带入课堂。
根据相关通知和文件精神，学校制定了《大田五中学生手机使用管理制度》，明确要求学生不得将个人手机（包含学生智能手机手表、电子平板以及充电器、充电宝等设备）带入校园。寄宿生原则上亦不允许，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、家长书面提出申请并上报手机品牌及型号，学生进校后须将手机交由学校统一保管。如果学生违反规定携带手机来校后发生手机丢失、被盗窃的，学校不负任何责任。禁止所有学生将个人手机（包含学生智能手机手表、电子平板以及充电器、充电宝等设备）带入课堂。
2.加强排查力度，落实管控措施。
学校将深入班级、宿舍不定期开展对学生违规携带使用手机的检查。如发现学生违反规定把手机带入学校的，首次违规，学校在家长出具书面承诺的情况下，可将手机返还家长；再次违反，则由学校代管至学期结束，学期结束后由家长到校领回，如因时间太长手机损坏，责任与学校无关；希望家长同学校一起做好学生教育工作，共同安抚学生情绪，做好后续处理。对于违规学生要求写出书面检讨和保证，并依据《大田五中学生违纪处分规定》、《大田五中学生手机使用管理制度》相关规定，视情节严重程度予以警告、严重警告、记过、留校察看等纪律处分，高中学生将给予最高开除学籍处分，违纪处分将记录到学生个人档案。
3.配备公用电话，确保便捷沟通。
学生如有需要联系家长的，可以利用教师办公室的固定电话联系家长，也可以请求班主任或任课教师帮助联系家长。家长如有紧急情况需联系学生，可以通过电话、短信、班级家长群等方式与班主任联系，由老师转告学生。学校也在生管办公室、保安室、年段办公室配备了八部免费公用电话，方便学生与家长联系。
4.学生未经允许私自进入教师办公室取走手机，视为违纪行为，学校将给予违纪违规处理，情节严重者通知公安机关协助处理。
给家长的建议
1.有耐心、防极端
看到孩子无节制地使用手机，作为父母，难免会生气，甚至火冒三丈。此时，要保持足够耐心，不妨先暂停一会儿，换个空间冷静一下，等情绪平复了，再心平气和地与孩子沟通，引导他们逐步认识手机的危害。防止因暴力抢夺、怒砸手机或情绪暴躁、谩骂殴打孩子而引发极端事件，要循序渐进，把禁止变成商量，提高孩子的自控能力。
2.创氛围、做示范
家长要言传身教，做好表率。在孩子面前要最大限度减少刷手机的时间，创造一个温馨、健康、和谐的家庭氛围，促进孩子与家人的互动。
3.勤沟通、多了解
多与孩子沟通交流，多些接纳和倾听，了解他们使用手机的目的和需求，共同寻找问题的解决方案。协助孩子做好自我管理，与孩子一起协商管理办法，家庭成员互相监督，培养孩子的时间管理和自我管理能力，引导孩子形成良好的手机使用习惯。
4.设规则、严执行
家长要关注孩子的心理需要，不强硬拿走手机引起孩子反感，减少亲子矛盾。与孩子共同制定手机使用规则，如每天可使用手机的时间、使用手机的场合等，引导孩子限时、安全、理性使用手机。
5.勤检查、重监督
定期检查手机使用情况，了解他们在手机上安装了哪些应用程序，浏览了哪些网站等，及时发现并解决问题，教育孩子正确使用手机，遵守法律法规。
6.培兴趣、找替代
注重培养孩子的课外兴趣、鼓励孩子坚持体育锻炼、积极引导孩子参加力所能及的家务劳动或其他实践活动。丰富的课外活动可以预防孩子沉溺于手机，也可以让孩子获得成就感，促进孩子全面健康发展。
7.精计算、控支出
要做好孩子在校生活的各种费用的精准计算和监管，防止利用多余的钱和节约支出用于购买手机、打游戏等。
8.家与校、要齐心
要家校合作，不责怪老师，不放纵或袒护子女，共同管控孩子存在的手机问题，共同促进孩子的健康成长。
家长朋友们，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。让我们相向而行、同心聚力，把责任扛在肩上，以智慧管控手机，促进学生身心健康发展。最后，衷心感谢您对我校教育工作的理解和支持！
大田县第五中学
2024年11月7日
供稿：政教处
编辑：办公室
